本书将从语文综合性学习这个领域为教师提供比较鲜活的教学案例，通过分析本书中的诸多案例，我们将会发现教师在有效地解读教材、处理教材，形成有效的教学设计，使学生得到有效发展方面所作的思考。本书适合小学语文教师及小学语文教学研究者阅读参考。

汉语拼音教学研究

 汉语拼音总复习

识字教学研究

　识字(二) 日月明

　一寸光阴一寸金

阅读教学研究

　低年级阅读教学

 　小企鹅和妈妈

 　我是什么

 中年级阅读教学

 　登上企鹅岛

 　狐假虎威

 　去年的树

 　搭石

 　宿新市徐公店

 　在古观象台上

 高年级阅读教学

　　梅花魂

　　桥

　　珍珠鸟

　　林海

　　这片土地是神圣的

　　老人与海鸥

　　理想的风筝

习作教学研究

　学习写信

　假如我是

综合性学习研究

　爱我中华

后记