潘慧莉等编著的《秘书实用心理学》以技能培养、心理训练为主要目的，运用项目教学法的模块化结构编写。编写的总体思路，以心理学的基础理论为基石，以秘书心理活动和心理需求为主体，分成六个模块：秘书的角色和价值观、秘书的能力和生涯规划、秘书的个性心理、秘书的意志和情绪、秘书的人际交往以及秘书的心理健康，并把心理训练、案例教学融人其中组成一个有机的整体。上述六个模块的安排具有由内及外、由易渐难的特点。

模块一 上司的左右臂——秘书的角色和价值观/1

 项目一 秘书的角色意识/1

 项目二 秘书的价值观念/15

 综合实训 角色扮演/24

 附录 角色测试题/25

模块二 工作中的多面手——秘书的能力和生涯规划/33

 项目一 秘书的知识和能力结构/33

 项目二 秘书的生涯规划/48

 综合实训 职业生涯人物访谈/59

 附录 霍兰德职业倾向测试/60

模块三 企业形象的代言人——秘书的个性心理/68

 项目一 秘书的自我认识/68

 项目二 秘书的个性优化/79

 综合实训 课堂辩论赛/90

 附录1 气质测试/91

 附录2 性格测试/93

模块四 战胜自己——秘书的意志和情绪/96

 项目一 秘书意志力的培养/96

 项目二 秘书情绪的调控/110

 综合实训 秘书心理情景剧/123

 附录 意志力测验/124

模块五 商务沟通的桥梁——秘书的人际交往/126

 项目一 秘书与上司的交往/126

 项目二 秘书与同事及公务的交往/139

 综合实训 表达与倾听训练/153

 附录 人际交往能力测试/153

模块六 拥有平常心——秘书的心理健康/156

 项目一 秘书压力管理/156

 项目二 秘书挫折应对/171

 综合实训 模拟面试/186

 附录 心理健康状况测试/187

参考文献/193