本版《眼科学》规划教材在前一版的基础上,进一步强调“三基”,“三特”和“五性”,特别强调了以问题为基础的学习(PBL)教学。以问题为引导,以病例为切人点,以讨论题和思考题为中心,激发学生思考和探求的兴趣与热情。同时,强调考题要点以及答案要点,以期对大学生考试、专业研究生考试、专业执业资格考试和专业晋级考试获得佳绩有所裨益。
图书 | 眼科学(全国高等医学院校教材) |
内容 | 编辑推荐 本版《眼科学》规划教材在前一版的基础上,进一步强调“三基”,“三特”和“五性”,特别强调了以问题为基础的学习(PBL)教学。以问题为引导,以病例为切人点,以讨论题和思考题为中心,激发学生思考和探求的兴趣与热情。同时,强调考题要点以及答案要点,以期对大学生考试、专业研究生考试、专业执业资格考试和专业晋级考试获得佳绩有所裨益。 目录 第一章 绪论 第一节 眼科学的专业内容与意义 第二节 眼科学发展史的启迪 第二章 PBL教学模式在眼科教学中的应用 第三章 眼科学基础知识 第四章 检查法 第五章 眼睑病 第六章 泪器病 第七章 结膜病 第八章 角膜病 第九章 眼表疾病概论 第十章 巩膜病 第十一章 晶状体疾病 第十二章 玻璃体疾病 第十三章 青光眼 第十四章 葡萄膜疾病 第十五章 视网膜病 第十六章 视路疾病 第十七章 屈光不正 第十八章 斜视 第十九章 弱视 第二十章 眼眶病 第二十一章 眼外伤 第二十二章 其他系统疾病的眼部表现 第二十三章 眼科常用药物概述 第二十四章 防盲治盲 主要参考文献 附录 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 眼科学(全国高等医学院校教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 崔浩//王宁利 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京大学医学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811168129 |
开本 | 16开 |
页数 | 232 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 457 |
出版时间 | 2009-08-01 |
首版时间 | 2009-08-01 |
印刷时间 | 2009-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.544 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R77 |
丛书名 | |
印张 | 15.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 281 |
宽 | 202 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 6000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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