鹿以低沉的声音告诉我：你被选为“送货人”，—定要把“眼睛”拿回来，不然就会有大事发生！我虽然百般抗拒，却发现头上竟然长出了鹿耳、鹿角……

这、这究竟是怎么回事啊？

带衰老师幻身成鹿，为救世界遍寻神物，青春校园疑踪散布，不料结局超级“烧酷”！日本青春志怪物语模范导师——万城目学超美誉赞作！村上春树迷、宫崎骏迷、奈良美智迷必看！

鹿以低沉的声音告诉我：

你被选为“送货人”，—定要把“眼睛”拿回来，

不然就会有大事发生！

我虽然百般抗拒，却发现头上竟然长出了鹿耳、鹿角……

这、这究竟是怎么回事啊？

有点神经质的年轻男老师，原本只是去奈良一所女子高中代一学期的课，结果不但第一天就跟女学生结下梁子，还糊里糊涂地被迫接下一桩事关重大的神秘任务！而本来看似简单的差事，却因为意外的波折，变成了倒计时的惊险大挑战！

全书有如宫崎骏动画电影般充满想像力，加上浩瀚的构思、缜密的结构、跃动的细节，以及字里行间处处可见的幽默，让人在会心大笑之外，还有满满的感动！

“你是有点神经衰弱。”

教授边剔除鱼背上的骨头边说。

我问教授什么意思，教授只冷冷地说：“就是那个意思。”

“你不能老躲在研究所里，也要多呼吸外面的空气，拓展人际关系。”

教授边沉着地说，边夹起鱼来蘸酱油。我猜不透教授想说什么，完全无心动筷子。

“您是在说我跟助教之间的事吗？”

“那也是其中之一，但不只那件事。”

教授简单地回答后，大口吃起鱼来。

在研究所，教授的话本来就不多，所以昨天突然接到他的电话，说有话要跟我说时，我大感惊讶。我们约在学校附近的一家卖套餐的餐厅，可能是暑假的关系，虽是晚餐时间，店内还是冷冷清清的。收银台旁，一台电风扇孤寂地旋转着。

我不懂教授说我神经衰弱是什么意思，我跟助教的确处得不好，我也知道因为这样，研究所的气氛很僵。但是不管别人怎么说，我只是想认真投入我的研究，绝不是什么神经衰弱。

“自从知道上次的实验失败后，你就显得心浮气躁。”

教授啜着味噌汤，终于开了金口。我停下夹鱼的手，“喔”一声，含糊地点了点头。

“努力研究是好事，但是光这样不行。”

“您要我怎么做？离开研究所吗？请您明说。”

“哟哟，你想离开吗？”

我慌忙摇头。

“那就不要说那种奇怪的话。”教授微微一笑安抚我说，“我觉得你的心境、神经都变得有些敏感，研究所也有人跟我提过两三次。”

“是谁那么说？”

教授不理会我的反应，又接着说：

“我并不认为这是什么大错，人难免会有这种时候，总而言之，就是缺少了思考的从容，我希望你能找回那样的从容。”

教授静静地停顿，盯着我的脸看。

“所以我想你何不暂时休学？”

我停下筷子，搜寻词汇。突然要我休学，我实在不知道该如何回答。店员很快从教授面前收走吃完的碗盘。教授边喝茶，边问我是否有教师证。我说大学四年级时就拿到了，教授缓缓点点头，又突然问我有没有想过要当老师。

“老师？”

我不由得大声重复这个出其不意的词。

教授用手帕擦拭嘴巴四周，开始说起来。他说大学时，他们班上有个叫大津的男同学，现在经营三所私立高中，最近打电话问他有没有人可以教理科。因为有一位老师请产假，所以想请人来代课，可是一直找不到。

“待遇跟专职老师一样，如何？只代第二学期，年底就结束了。”

我觉得教授的视线沉静地扎刺着我的脸颊。

“你的确有敏感的地方，但是适应力不错，说不定很适合老师这个职业呢。”教授说了些场面话。

我问他是哪所学校，他咕嘟喝干杯里的麦茶说：

“是奈良的高中。”

“奈良？”

好远的地方，我不由得叫出声来。

“我觉得是很好的机会啊，说到奈良就会想到鹿啦，大佛啦，感觉上很悠闲吧。飘溢着古都的余韵，很适合你找回内心的从容。”

店员走过来，收走我刚吃完的碗盘。我努力想像奈良这个地方，但是除了教授刚才说的鹿和大佛外，想不起任何画面。没办法，我打从出生以来，没去过箱根以西的地方。

“还有，那是一所女校。”

“女、女校？”P5-7

万城目学这位新生代作家，对我来说，的确不是一般天才，而是踏破八千里路云和月的沙漠好不容易才寻得的绿洲！

——日本文化专家 茂吕美耶

今年在我心中回响不已的一本书！

——日经新闻