杨天平的《教育战略规划与管理》总计10章，第1至3章分别阐述战略、战略规划、战略管理、教育战略管理、教育战略规划的基本理论，第4至10章分别阐述教育战略预测、决策、制定、实施、评价、领导、变革等战略管理的基本职能过程，并于各章末附上相关案例，予以进一步陈说，旨在向读者，特别是MPA专业的研究生们，扼要介绍教育战略规划和管理的基础知识和原理，进而给国内绚丽纷呈的教育战略规划和管理实践提供科学的理论指导与参考。

第一章 战略规划

 第一节 战略

 第二节 战略规划

 [案例一]国家中长期人才发展规划纲要战略目标(2010年-2020年)

 [案例二]长江三角洲地区区域规划(节选)

第二章 战略管理

 第一节 战略管理

 第二节 教育战略管理

 [案例一]博洛尼亚进程

 [案例二]国家中长期教育改革和发展规划纲要总体战略(2010年-2020年)

第三章 教育战略规划

 第一节 教育战略规划演进

 第二节 教育战略规划原理

 第三节 教育战略规划文本

 [案例一]论大学发展战略规划

 [案例二]英国高等学校战略规划指南

第四章 教育战略预测

 第一节 战略预测

 第二节 教育战略预测

 [案例一]上海市教育发展及财政投入预测

 [案例二]四川省2008-2015年中学教师需求预测

第五章 教育战略决策

 第一节 战略决策

 第二节 教育战略决策

 [案例一]北大到底想做什么

 [案例二]教育经费筹集措施决策分析

第六章 教育战略制定

 第一节 战略制定

 第二节 教育战略制定

 [案例一]牛津大学整体规划十大战略(2005-2010年)

 [案例二]浙江省宁波市中城小学发展规划(2008-2010年)

第七章 教育战略实施

 第一节 战略实施

 第二节 教育战略实施

 [案例一]留学中国计划

 [案例二]浙江省玉环县“中心校战略”实施方案

第八章 教育战略评价

 第一节 战略评价概述

 第二节 教育战略评价

 [案例一]东北林业大学二级学院本科教学工作水平评估指标体系

 [案例二]南京师范大学“十一五”事业发展规划执行情况中期检查报告

第九章 教育战略领导

 第一节 战略领导

 第二节 教育战略领导

 第三节 教育战略领导角色

 [案例一]梅贻琦在西南联大的办学战略与实践

 [案例二]哈尔滨119中学“科研兴校”之路

第十章 教育战略变革

 第一节 战略变革

 第二节 教育战略变革

 第三节 教育战略变革的阻碍与成功

 [案例一]学校变革阻力分析

 [案例二]外部环境突变引发的国家教育战略变革

参考文献