说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言艺术;说课,是一种极其有效的教研活动,是教师教学活动的课前预演,它旨在提高教师的素质和教学水平。教师把握好说课艺术,需要有四大根基:要有“底气”、有激情、显个性、重创新。
本书充分结合了优秀教师说课中丰富的经验,在教师说课前最需要什么、说课时最需要什么、说课后最需要什么,说课创新最需要什么四个方面给出了有益的建议和最重要的标准,值得学习和借鉴。
图书 | 说课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列 |
内容 | 编辑推荐 说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言艺术;说课,是一种极其有效的教研活动,是教师教学活动的课前预演,它旨在提高教师的素质和教学水平。教师把握好说课艺术,需要有四大根基:要有“底气”、有激情、显个性、重创新。 本书充分结合了优秀教师说课中丰富的经验,在教师说课前最需要什么、说课时最需要什么、说课后最需要什么,说课创新最需要什么四个方面给出了有益的建议和最重要的标准,值得学习和借鉴。 目录 说课前最需要什么 1.教师,你了解说课吗 2.说课,你准备好了吗 3.说课,要有广博的知识做基石 4.吃透教材是说好课的关键 5.要精心准备说课的资料 6.说课要注重你的课堂导言 7.说课设计,需关注你的教学目标 8.说课设计,需要你锤炼说课内容 9.说课设计,要掌握选择教法的艺术 10.有效说课,主线是关键 11.说课稿要注意的关键问题 12.说好课,心理准备很重要 说课时最需要什么 说课后最需要什么 说课创新最需要什么 |
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书名 | 说课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵国忠 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 南京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787305065484 |
开本 | 16开 |
页数 | 265 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 317 |
出版时间 | 2009-12-01 |
首版时间 | 2009-12-01 |
印刷时间 | 2009-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.392 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G632.421 |
丛书名 | |
印张 | 17.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 239 |
宽 | 169 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 20000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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