说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言艺术;说课,是一种极其有效的教研活动,是教师教学活动的课前预演,它旨在提高教师的素质和教学水平。教师把握好说课艺术,需要有四大根基:要有“底气”、有激情、显个性、重创新。
本书充分结合了优秀教师说课中丰富的经验,在教师说课前最需要什么、说课时最需要什么、说课后最需要什么,说课创新最需要什么四个方面给出了有益的建议和最重要的标准,值得学习和借鉴。
| 图书 | 说课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列 |
| 内容 | 编辑推荐 说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言艺术;说课,是一种极其有效的教研活动,是教师教学活动的课前预演,它旨在提高教师的素质和教学水平。教师把握好说课艺术,需要有四大根基:要有“底气”、有激情、显个性、重创新。 本书充分结合了优秀教师说课中丰富的经验,在教师说课前最需要什么、说课时最需要什么、说课后最需要什么,说课创新最需要什么四个方面给出了有益的建议和最重要的标准,值得学习和借鉴。 目录 说课前最需要什么 1.教师,你了解说课吗 2.说课,你准备好了吗 3.说课,要有广博的知识做基石 4.吃透教材是说好课的关键 5.要精心准备说课的资料 6.说课要注重你的课堂导言 7.说课设计,需关注你的教学目标 8.说课设计,需要你锤炼说课内容 9.说课设计,要掌握选择教法的艺术 10.有效说课,主线是关键 11.说课稿要注意的关键问题 12.说好课,心理准备很重要 说课时最需要什么 说课后最需要什么 说课创新最需要什么 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 说课最需要什么--中外优秀教师给教师最有价值的建议/中国教师教育教学最需要系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 赵国忠 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 南京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787305065484 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 265 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 317 |
| 出版时间 | 2009-12-01 |
| 首版时间 | 2009-12-01 |
| 印刷时间 | 2009-12-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.392 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G632.421 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 17.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 239 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 20000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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