本书从高校辅导员队伍建设的历史与现状出发，对高校辅导员队伍建设的方向和目标、辅导员的工作内容、业内发展机制、辅导员队伍建设的支撑体系、评价体系等进行了深入研究，对辅导员队伍建设和辅导员工作研究方面一些亟待解决的问题，探索性地提出了解决办法。同时，他们还立足国际视野，对国外及港澳台地区部分高校的学生工作队伍建设进行了比较和借鉴。

导论／1

第一章 高校辅导员队伍建设的历史与现状／12

 第一节 高校辅导员制度的历史与演进／12

 第二节 高校辅导员队伍建设的现状／26

第二章 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设／69

 第一节 西方国家高校学生事务队伍建设／69

 第二节 港澳台地区高校学生事务发展历程及其队伍建设特点／99

 第三节 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设的启示／112

第三章 高校辅导员队伍建设的方向和目标／120

 第一节 辅导员队伍职业化建设／120

 第二节 辅导员队伍专业化建设／129

 第三节 辅导员队伍职业化、专业化的基本内涵与特征／143

 第四节 辅导员队伍职业化、专业化建设的目标／155

第四章 高校辅导员队伍的工作内容／166

 第一节 辅导员的职业定位／166

 第二节 辅导员工作的内容与职责／177

 第三节 辅导员工作的方式方法／203

第五章 高校辅导员队伍的业内发展机制／223

 第一节 辅导员工作职业准入／224

 第二节 辅导员的培训培养／228

 第三节 辅导员工作的考核／238

 第四节 辅导员工作激／247

 第五节 辅导员的业内发／254

第六章 高校辅导员队伍建设的支撑体系／263

 第一节 高校辅导员队伍发展的政策保障／263

 第二节 高校辅导员队伍发展的专业化、职业化支撑／269

 第三节 高校辅导员队伍发展的工作制度支撑／281

第七章 高校辅导员队伍建设的评价体系／292

 第一节 高校辅导员队伍建设评价的概念和意／292

 第二节 高校辅导员队伍建设评价体系的原则和科学构／303

 第三节 辅导员队伍建设评价的实现机制／314

参考文献／323

后记／332