妖精、精灵、天使，谁好谁坏？

李浚丰童话故事《班里来了个小妖精》告诉你！

班上来了个小男孩，他是妖精？！在老师和同学的帮助下，他能否冲破命运的枷锁，摆脱恶精灵的阻挠，完成一次生命的蜕变，从一个妖精成长为一位天使呢？

李浚丰童话新作——《班里来了个小妖精》！

《班里来了个小妖精》讲述：一个经历坎坷的小妖精，来到了人类社会。在老师和同学的帮助下，他能否冲破命运的枷锁，摆脱恶精灵的阻挠，完成一次生命的蜕变，从一个妖精成长为一位天使呢？而这一切，又是什么力量，给了小妖精决心和勇气呢？

门外的小怪人

校长接见小妖精

小妖精住进了校舍

校门外来了捉妖人

不平凡的夜晚

再次捣乱的精灵

让一个妖精去走穴

小妖精恢复了潜能

来源不明的神秘巨款

小妖精被打

把纸变成钱

变形的同学

还原魔法汤

提前考试

来到妖精洞

梦想成真

门外的小怪人

午后，阳光笑得正浓。

上课的铃声响起，我夹着教案走进了教室。

“老师好！”

“同学们好！请坐。”

我刚要讲课，教室的门“咚咚”响起。

“请进！”

但并没有人进来。我打开门一看，大吃了一惊，原来是一个长相怪异的男孩子怯生生地站在门口。

这个男孩的头发长长的，一根根竖起；眼睛圆溜溜的，来回转动；嘴巴很大，两颗虎牙支出了嘴角；耳朵尖尖；头上还长了两只小角；浑身上下长满了黄毛。他的身上，斜挎着一个破旧的小书包。

“你是……”我一时语塞。

班里的同学也大惊失色，捂着嘴一声不吭。

“我是……我是一个小妖精……”男孩低下了头，垂下了双手。

“啊？——”班里立时炸开了锅，“打！——”

瓶子、板尺、文具盒、扫帚、拖布、运动鞋，纷纷砸向了男孩。

男孩没有说话，也没有还击，只是站在那里，像一棵弯曲的小树，默默地忍受着这一切。

最后，同学们打累了，也没有什么可打的了，小妖精还是站在那里，一动也没有动。

班里几个胆大的男孩拎起了木椅，一点点靠近了小妖精。

“住手！”我喝住了这几个准备袭击小妖精的男孩。

小妖精缓缓抬起头，他的眼睛里注满泪水，“扑通”一声，给我跪下了。

“老师，让他们打吧，我有罪，谁让我是一个小妖精呢……”

我一把扶起了小妖精：“快起来，孩子，刚才把老师也吓蒙了。谁说是妖精就有罪的呢，只要不做坏事，就是一个好妖精。”

小妖精站了起来，他的泪水流满了消瘦的面颊。

那几个男孩也放下了手中的木椅，无声地回到自己的座位上。

我从兜里拿出了洁白的面巾纸，给小妖精擦拭脸上的泪水，边擦边说：“孩子，告诉老师，你为什么来我们班呢？”

“我喜欢像你这样的男老师；再说，我想读书，像班里的其他孩子一样，坐在教室里读书，行吗？”

“为什么要读书呢，做一个小妖精，不也挺好的吗？”

小妖精轻轻地摇头：“老师，如果我们小妖精能在你们人类的学校里期末考试两科成绩都达到100分，森林里的精灵王就会给我们颁发一个通往天堂的证书，那样，我们就能成为天使了。可是，我们小妖精都害怕你们，怕你们把我们打死，所以，谁也不敢来。但我想闯一闯，我想改变自己的命运！”

小妖精的眼睛大大地睁着，看着我。

我点点头，问同学们：“小妖精到我们班来学习，大家欢迎吗？”

“欢迎！”同学们异口同声。

“好，你先听课吧，这件事我还得跟领导商量。”  我给小妖精安排在了最后面的座位上。他周围的几名同学，有的给小妖精拿来一支笔，有的给他一块橡皮，还有的给小妖精一个本子。我拿来了数学教科书，放在了小妖精的面前。

“你，你叫什么名字？”我问小妖精。

“我……我……”小妖精站起身，低下了头，“别人都叫我小石头。”

“小石头？”

同学们都嘻嘻哈哈笑起来。

我点头：“嗯，小石头，不错的名字呢。那我们以后就叫你小石头，行吗？”

小妖精——不，现在应该叫他小石头了——不住地点头，“行的，老师！”

“好了，大家不要溜号了，开始讲新课。”我走上讲台，开始给同学们上课。

我特意看了看小石头，他的眼睛瞪得大大的，深蓝色的眼睛，纯净而明亮。他听课很认真，但他的目光里，明显地流露出迷茫和困惑。在讲课的过程中，我特意选了个小问题，提问小石头。

小石头站起身，低下了头，面色酡红。

我忙说：“这个问题，小石头还没有考虑成熟，请坐吧，再考虑考虑。”

“同学们请看黑板，千万要跟上老师的思路，遇到问题不会是很正常的，谁也不能天生就会，如果我们什么都懂，就不来学校上课了，是吧？”

说到这，我特意瞥了一眼小石头，看看他的头抬起来没有。

我看到，小石头的头缓缓抬了起来，他脸上的那抹酡红，已如一片朝霞，悄然飞散了。他的目光坚定而深沉地看着黑板，听着我的讲解。

我心中暗喜，看来，这个叫小石头的妖精，是个可塑之材，期末考试一定会得到双百分，那样他就可以成为一个天使了。

我尽量将知识讲解得详细一点，以便像小石头这样的孩子，也能听得懂。

讲完例题后，我布置了练习题，让同学们自己练习。我特意走到小石头的身边，看他做题，他做得不对的地方，我就用手指点给他看。

10道练习题，小石头只做对了3道。他的头低得很厉害，显出很努力的样子。我透过他稀疏的黄头发，看到他的根根发丝上的汗珠，细密而晶莹。这使我想起了芳草萋萋的草地，那草叶上的露珠儿，在阳光的照射下，璀璨而夺目。

教室内异常地安静，只有笔尖儿在纸上划过时，发出的沙沙声。我静静地从同学们的身边走过，不让自己的鞋子发出声响。

等下课的铃声打响的时候，我告诉同学们，没有做完的题，就留为家庭作业吧。

我怕小石头刚来班级里和大家陌生，就对班长顾鹏飞说：“顾鹏飞，你们带小石头一起玩啊！”

“放心吧，老师！”顾鹏飞拉着小石头的手，和同学们一起走出了教室。我拿着教案跟在他们的身后，来到了走廊。我们班的同学靠着走廊的右侧，边走边站成了一排，鱼贯而出，到楼外做游戏去了。

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