配合本书中的教案，编写者提供了“教师资源包”，其中“游戏包”可以帮助教师丰富教学内容；“故事屋，读一读”、“小卡片，测一测”则可以直接复印作为资料，由教师选择使用。本书还有配套的“教师教具包”，其中包括教学挂图、多媒体课件以及部分游戏用品等。在编写本书时，还考虑了以下几种类型的禁毒和预防艾滋病教育：教师对在校小学生的教育；社区对非在校儿童的教育；家长对孩子的教育。除此之外，本书还加入了自我反思的环节，帮助教师在课后反思和改善教学。

本书最大的特点是考虑到我国小学所在区位及学校硬件设施的差异，在第一部分分别为城市一级完小、农村中心校小学部、贫困偏远地区小学的教师们设置了三种教案，供教师有选择地使用。

全书包括三部分内容，第一部分是教学内容及教案示例，第二部分为教学参考资料，这两部分各含四个专题：拒绝毒品、认识艾滋病、预防艾滋病、关爱受艾滋病影响的儿童。在第一部分每个专题后有教师自我反思日记，帮助教师反思和改善教学。第三部分是教学资源包：游戏包；故事屋，读一读；小卡片，测一测。

第一部分：教学内容及教案示例

专题一：拒绝毒品

专题二：认识艾滋病

专题三：预防艾滋病

专题四：关爱受艾滋病影响的儿童(主题班会)

第二部分：教学参考资料

专题一：拒绝毒品

 一、毒品知识

 二、毒品的危害

 三、为什么医院要严格控制吗啡、哌替啶之类强镇痛药物的发放？

 四、吸毒会导致哪些传染病？

 五、吸毒者的平均寿命大约是多少？

 六、为什么贩毒吸毒经常和刑事犯罪联系在一起？

专题二：认识艾滋病

 一、艾滋病的基本知识

 二、艾滋病的危害

 三、关于红丝带

专题三：预防艾滋病53

 一、青少年预防艾滋病的基本途径

 二、了解艾滋病中的“对”与“错”

 三、中宣部、卫生部等九部委：《预防艾滋病性病宣传教育原则》(1998年下发)

专题四：关爱受艾滋病影响的儿童

 一、中国“四免一关怀”政策

 二、打破艾滋病恐惧心理防线

 三、联合国艾滋病规划署《2008年度报告：全球趋势》

 四、联合国《儿童权利公约》(节选)

第三部分：教学资源包

游戏包

 一、热身游戏(破冰游戏)

 二、拒绝毒品(配合专题一)

 三、认识艾滋病(配合专题二)

 四、预防艾滋病(配合专题三)

故事屋，读一读

小卡片，测一测

附录1：教具包目录

附录2：禁毒和预防艾滋病相关网站

参考文献

后记