本书内容涵盖《标准》的“基本要求”,是各级别网络课件设计师均需掌握的基础知识;其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“能力要求”和“相关知识”。
本书是网络课件设计师国家职业资格培训系列教程中的一本,适用于对三级网络课件设计师的职业资格培训,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书,也是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。
图书 | 网络课件设计师(国家职业资格3级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程) |
内容 | 编辑推荐 本书内容涵盖《标准》的“基本要求”,是各级别网络课件设计师均需掌握的基础知识;其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”,节对应于《标准》的“工作内容”,节中阐述的内容对应于《标准》的“能力要求”和“相关知识”。 本书是网络课件设计师国家职业资格培训系列教程中的一本,适用于对三级网络课件设计师的职业资格培训,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书,也是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 内容推荐 本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》(试行)要求编写,是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识,涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。 目录 本书实例 第1章 课件内容分析 第1节 学科沟通 学习单元1 沟通技巧 学习单元2 学科信息收集与编排 第2节 学习目标分析 学习单元1 学习目标的分类 学习单元2 学习目标的编写 第3节 学习策略分析 学习单元1 自主学习策略 学习单元2 协作学习策略 第4节 学习环境设计 学习单元1 学习环境的选择 学习单元2 建构主义学习环境设计 学习单元3 基于Web的学习环境没计 思考题 第2章 课件内容设计 第1节 内容媒体设计 学习单元1 媒体的教学特性 学习单元2 媒体的设计与应用 第2节 内容交互设计 第3节 测试题设计 第4节 课件脚本设计 学习单元1 SCORM标准与教学设计 学习单元2 脚本设计 思考题 第3章 开发与技术分析 第1节 媒体素材处理工具分析 学习单元1 常用媒体素材处理工具分析 学习单元2 流媒体技术及工具 第2节 网络课件制作工具分析 思考题 第4章 课件测试与课件审核 第1节 课件测试 第2节 课件审核 思考题 |
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书名 | 网络课件设计师(国家职业资格3级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 易志亮//杨瑛霞 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国劳动社会保障出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787504571267 |
开本 | 16开 |
页数 | 194 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 217 |
出版时间 | 2008-07-01 |
首版时间 | 2008-07-01 |
印刷时间 | 2008-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.282 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G434 |
丛书名 | |
印张 | 12.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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