本书试图从一位心理学工作者的视角探讨电视对儿童的影响这一重要的课题。本书第二章和第三章侧重于儿童的基本收视行为，主要介绍儿童的日常电视收视习惯和节目收视爱好，其中引用了大量国内外的研究成果。第四、第五和第六章侧重介绍儿童收看电视时的信息加工过程，揭示了儿童对电视信息的认知特点。第七、第八和第九章侧重于电视的影响效果以及电视对儿童社会行为的影响。由于广告的作用越来越大，本书专门设立了介绍有关广告对儿童影响效果的章节，但因本书的重点不在于此，第十章提供的仅是一个粗略的框架。

第一章 绪论

第二章 儿童收看电视的习惯

第三章 儿童对电视节目的喜好

第四章 儿童对电视的认知

第五章 儿童对电视的注意

第六章 儿童对电视的理解

第七章 电视对儿童阅读行为的影响

第八章 电视对儿童亲社会行为的影响

第九章 电视对儿童侵犯性行为的影响

第十章 电视广告及其对儿童的影响

附录

童年早期电视观看模式的发展：一项纵向研究

主要参考文献

后记