本书以真实的信息系统(图书管理系统、进销存管理系统)开发为案例组织教学内容，在真实工作环境中分析信息系统的应用与开发的基本原理与方法。本书采用“项目导向、任务驱动”教学法讲解知识与训练技能，适用于理论、实践一体化教学，融“教”、“学”、“练”、“思”四者于一体，知识讲解符合由浅入深、由易到难的认知规律。本书强化了操作技能的训练，第1～11章都设置了两个技能训练环节：项目实战与同步训练，技能训练符合技能形成规律，有效地提高了读者的项目开发技能。

本书适应面非常广，既可以作为高等本科院校和高等职业院校计算机类各专业以及其他各相关专业的教材和参考书，又可以作为从事信息系统开发的技术人员和管理人员的参考书。

本书主要围绕三个主题展开：信息系统的应用体验、开发信息系统的理论知识与方法指导和信息系统开发的技能训练。通过分析典型信息系统的操作体验，使读者熟悉信息系统的操作流程，对信息系统巾数据的采集、编码、输入、输出与业务处理等方面有一定的认识；通过学习信息系统的基本概念和信息系统分析、设计、实现、测试、评价、维护的理论知识与方法指导，使读者掌握信息系统的开发基本知识和开发方法；通过介绍信息系统肝发的技能训练，使读者逐渐积累开发绐验，具备开发技能，提高开发能力，满足市场对信息化人才的需求。

本书以真实的信息系统(图书管理系统、进销存管理系统)开发为案例组织教学内容，在真实工作环境中分析信息系统的应用与开发的基本原理与方法。木书采用“项目导向、任务驱动”教学法讲解知识与训练技能，适用于理论、实践一体化教学。小书强化操作技能的训练，第1～11章都设置了两个技能训练环节：项目实战与同步训练，这两个技能训练符合技能形成规律，能够有效地提高读者的项目开发技能。

本书既可以作为高等本科院校和高等职业院校计算机类各专业以及其他各相关专业的教材和参考书，又可以作为从事信息系统开发的技术人员和管理人员的参考书。

第1章 信息系统概述

第2章 信息系统数据的采集与编码

第3章 信息系统的应用体验

第4章 信息系统的规划与可行性分析

第5章 信息系统的系统分析

第6章 信息系统的系统设计

第7章 信息系统的数据库设计

第8章 信息系统的界面设计

第9章 信息系统的程序设计

第10章 信息系统的测试

第11章 信息系统的评价与维护

第12章 信息系统开发的综合实训

参考文献