本书从哲学、教育、军事、文学几方面解读这位历史上的全才王阳明，诠释他在这些方面的成就和特点、影响和现实意义。在解读王阳明哲学的核心“心学”的时候，特别指出由于误读的结果，使明白易懂的“心学”变得玄而又玄。全书阐述力避艰涩，深入浅出，通俗易懂，真诚地为广大希望了解王阳明，走进王阳明的读者提供帮助。

历史让我走近王阳明（自序）

第一部分 王阳明面面观

一 罕见的智慧巨星、全才

二 贬谪龙场

 （一）得到龙场及周围苗彝同胞的理解和支持

 （二）王阳明的人格魅力征服了部分上层人物

 （三）以圣人标准要求自己

 （四）读《易经》，从宇宙发展变化规律中寻找答案

 （五）广收弟子，开创自己的事业

三 历史造就了王阳明

四 自己要做圣人

 （一）科举制度严重地扼杀人的主体性

 （二）科举制度引导士子追名逐利

五 王阳明的圣人观

六 出入佛、老，上下求索

七 向儒家集大成者朱熹挑战

 （一）关于知行关系

 （二）关于对“心”与“理”的看法

 （三）关于格物致知

八 另类为官之道

 （一）不论职位高低

 （二）不避艰险

 （三）心里装着老百姓

九 平乱，为的是老百姓

十 七次提升，六次辞官

  （一）对明代社会失去信心

 （二）盼望有更多时间研究大学问

 （三）思念久别的亲人

十一 常胜将军的军事思想和军事策略

 （一）中国是培养军事家的沃土

 （二）王阳明没有打过败仗

 （三）王阳明的军事思想

 （四）王阳明的军事策略

十二 先进文化探索者和传播者

 （一）王阳明是贵州文化开发先驱之一

 （二）王阳明是先进思想、先进文化的传播者

十三 王阳明是素质教育的先行者

 （一）高举个性解放大旗

 （二）传授研究所得，进入素质教育的最高境界

 （三）师生关系平等

 （四）不把自己的观点强加给学生

 （五）丰硕的教育成果

十四 王阳明的文学成就

 （一）王阳明诗文多角度反映了明代社会生活，对明中叶社会具有不可替代的认识意义

 （二）王阳明诗文的艺术成就

第二部分 “心学”——古代哲学发展的顶峰

一 认识王阳明“心学”的一把钥匙

 （一）只有全面地认识王阳明，才可能认识他哲学思想的核心——心学

 （二）从王阳明的实际出发，而不要坠入理论雾罩之中，才可能认识“心学”

二 怎样理解“心”、“性”、“理”

 （一）简单说说对“心”、“性”、“理”的认识历史

 （二）王阳明说的“心”是什么意思

三 把俗心改造成为圣心，实现由俗人到圣人的转变

 （一）研究客观事物，求得真知

 （二）要知行合一，而不要分离

第三部分 王阳明哲学和当代社会

一 王阳明的人生观和当代社会

二 人活着究竟为了什么

三 人不能缺失主体性

四 道德力量与法治力量

 （一）人性论的历史性终结

 （二）塑造圣心——一个美丽的幻想

后记