小学是人生成长的初级阶段。良好的启蒙可以使小学生养成读书处世的好习惯、好品德，这种习惯与品德也是决定小学生未来的关键。读书可以明理，一部好的书籍可以伴随小学生们快乐地成长。

本书通过讲故事的方式，来一步步引导他们努力去读书学习，让他们懂得一些基本的为人处世的道理。从而为自己的将来努力奋斗。本书故事主题明确，叙述简明易懂，语言生动活泼，是小学生不可或缺的良师益友，能够让小学生在阅读的同时快乐成长。

吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画，但就是学习成绩不好，经常被老师批评。一天，在放学回家的路上，他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无问的伙伴。

小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事，这些故事涉猎广泛，包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面，与吴筠筠的生活息息相关。自从听了这些故事。吴筠筠不再被老师批评，并得到了许多赞赏，还为自己的将来确立了目标。

小松鼠给吴筠筠讲了什么故事让他有这么大的改变呢？

序言

第一章：在快乐中成长

 每个孩子都需要快乐

 快乐地度过每一天

 做个好孩子才能快乐

 被人喜欢才能快乐

 好好读书才能快乐

第二章：兴趣为你插上理想的翅膀

 每个人都要有自己的兴趣

 要有好兴趣

 要远离坏兴趣

 读书是最好的兴趣

第三章：做个美丽的天使

 美丽的孩子人人都喜欢

 什么才是美丽的孩子

 心灵美最重要

 外表也要美

 如何做一个美丽的孩子

第四章：你是智慧之神的宠儿

 不要做大笨蛋

 聪明的孩子人人喜欢

 聪明的孩子都拥有智慧

 聪明不是狡猾

 读书才能更聪明

第五章：明白人生的道理

 珍惜年少的时光

 好的习惯才有好的开始

 宽容是善良的开始

 自信是成长的关键

 做一个自立自强的孩子

 不要抱怨读书的枯燥

第六章：父母爱的呵护

 每一个孩子都是父母的宝贝

 宝贝也会惹父母生气

 宝贝要爱父母

 别欺骗父母和老师

第七章：和小伙伴们在一起

 人人都需要朋友

 小朋友们为什么喜欢你？

 小朋友们为什么讨厌你？

 读书能让你变得被小朋友喜欢

 读书能让你成为小朋友的偶像

第八章：关爱别人的快乐

 我们被很多人关爱

 我们也要关爱别人

 关爱别人是快乐的事

 读书学会爱

 只有懂得爱才会获得更多的爱

第九章：长大与未来

 你总会长大的

 你会变得更强壮

 你会变得更聪明

 你会变得更可爱

 你会知道更多更有趣的知识

 为了未来美好的梦而读书

吴筠筠是个十一岁的男孩子，上小学五年级。他聪明活泼，喜欢画画，别看他年纪小，已经学画三年了。筠筠的学习成绩却不是很好，这主要是因为他上课总是爱走神，老师正在讲课，他却偷偷拿出画笔，在下面画着自己喜欢的小动物。放学后回到家里，别的同学都先把作业完成再出去玩，可筠筠拖呀拖呀，拖到很晚了，还没有写完。当然了，有好多次因为拖拉，筠筠都没有完成作业。

这一天，筠筠中午放学后，一个人独自沿着街道回家。今天老师又批评他了，因为他在数学课上画画，被数学老师发现了，于是老师把他的画笔和画纸都没收了。筠筠心里很郁闷，也很惋惜，那是他过生日时，爸爸送给他的生日礼物！如今却被老师收了去，怎能不让筠筠心疼？

愁眉苦脸的筠筠慢慢走着，一会儿埋怨数学老师太“严厉”了，一会儿又后悔自己太大意，一会儿又想着回家该怎么和爸爸解释。唉，越想越心烦，筠筠都不想回家了。

筠筠家所住的小区美丽极了，里面种满了花草树木，很多花儿正绽放着，赏心悦目。筠筠走到一棵大树下，忽然听见有人在轻轻地喊：“筠筠，筠筠。”

他左右看了看，奇怪，没有任何人呀！筠筠以为自己听错了，可是他刚想抬脚继续走，那个声音又再次响起，而且筠筠听出来，声音是发自上面。于是他抬起头，果然，在树上看见了一只小松鼠。小松鼠有着一身棕色细软的绒毛，后面拖着蓬松的大尾巴，圆溜溜的大眼睛转来转去，嘴角在蠕动着。

筠筠问道：“小松鼠，是你在叫我吗？”

松鼠说：“是的，是我。”

“咦？你怎么会知道我的名字？还有，你是从哪里来的？”筠筠奇怪地问。

松鼠说：“这个你就不要问了，总有一天你会知道的。今天我好无聊啊，看见你从这里经过，就叫住你，想和你交个朋友。”

“好啊好啊！”筠筠高兴地说，“有一个会说话的松鼠做朋友，哇，这真是太棒了！”

“我刚才看见你一个人愁眉苦脸的样子，是不是今天你不开心？”松鼠问。

“是啊！今天老师又批评我了，还没收了我的画笔。”筠筠就把事情的经过说了一遍。

“我们松鼠王国的孩子们，个个都是开心快乐的，才不会像你这样。因为如果一只松鼠生活不快乐的话，它的大尾巴就会慢慢萎缩、干涩，再也不漂亮了。”

筠筠垂头丧气地说：“唉，那你们真是太幸福了。”

松鼠说：“你不想快乐吗？我可以告诉怎么才能快乐。”

筠筠一听，来了兴趣：“真的？那你快告诉我吧！”

“那好吧，只要你按照我说的话去做，你就一定会找到快乐的。”

筠筠于是在大树下面坐了下来，坐在花池的边沿上。松鼠从树上下来，卧在筠筠的膝盖上，开始与筠筠交谈起来。

每个孩子都需要快乐

没有一个小朋友喜欢哭鼻子，也没有一个小朋友喜欢生气，那滋味可真不好受。每个人都需要快乐，因为快乐能让我们的脸上挂满笑容，让我们每天高高兴兴。

在我们每天到学校上课的时候，我们都希望能够快乐地度过一整天；在我们放学回家的时候，我们都希望能抓紧写完作业，赶快去看动画片；在星期六放假的时候，我们也都盼着能和小朋友痛痛快快地玩上一场。这些事情都是那么让人高兴。  那么，究竟什么是快乐呢？让我来给你讲一个故事，然后你就会明白快乐的意思了。

瘦田鼠与胖家鼠

瘦田鼠与胖家鼠是好朋友。瘦田鼠邀胖家鼠去乡下做客。

来到乡下，胖家鼠一边津津有味地吃着大麦与谷子，一边对瘦田鼠说：“朋友，你知道，你这是过着蚂蚁一般的生活。你从来没有来过城里吧？我那里有很多好东西，去与我一起享受吧！”

瘦田鼠听了以后，心驰神往，便迫不及待地跟随胖家鼠来到城里。胖家鼠给瘦田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子等各种各样瘦田鼠连见都没有见过的美味食物。瘦田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运，觉得自己以前真是白活了。

它们正要开始尽情享用，有人打开了门。胆小的胖家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当胖家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。胖家鼠一见到有人，立刻又钻回了洞里。

瘦田鼠哪里受过这种惊吓，这时，也顾不上饥饿，战战兢兢地对胖家鼠说：“亲爱的朋友，再见吧！你自己尽情地去吃，担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子，平平安安地去过你看不起的普通生活吧。”

瘦田鼠习惯了乡下的平安生活，能够每天安全地吃到大麦和谷子，不被凶恶的大花猫抓住。它觉得那就是它最大的快乐。就像它说的那样，其实快乐就在我们的身边。

你和小朋友在一起玩，你会觉得快乐；考试得了双百分，你也会觉得快乐。因为快乐的存在，你可以笑哈哈地度过每一天，让爸爸妈妈和同学们看到一个高兴的你。每个孩子需要快乐，就像小鱼儿离不开水，小鸟离不开森林一样。

神箭手与小男孩

有一个技艺高超的神箭手，他可以在百步之外射中一只野兔的眼睛，在他的国家里没有人能够超过他。

由于没有对手，他感到百无聊赖，于是他决定到别的地方寻找高手。

离开家乡已经一个多月了，他还是没有碰到高手。这一天，他经过一个村子，惊讶地发现在村子里的墙壁、木门、还有树干等等地方上都有被命中红心的箭靶。“这里一定有一个射箭高手。终于找到可以跟我一试高低的人了。”他边想边露出了微笑。

于是他在村子里寻找，打听那位高手。很快，他便在村子东头的小树林里找到了那位“高手”——一个十来岁的小男孩。他正奇怪，看到小男孩拿起了弓箭瞄准最粗的那棵树，“飕”的箭射了出去扎在树干上。

小男孩接下来的举动把神箭手差点没气死，他用笔围着扎在树干上的箭一圈一圈地画着箭靶。射手便气呼呼地揪住小男孩问：“有你这么射箭的吗？”

小男孩不慌不忙地回答道：“我射箭本来就是为了玩，只要玩得高兴，得到快乐就好了啊！”

在和小朋友下棋的时候，在和小朋友捉迷藏的时候，在和小朋友踢足球的时候，在和小朋友一起玩游戏机的时候，都应该像故事中的小男孩一样，不故意去追求胜利，只要游戏本身能让你高兴，那么你就是快乐的。

筠筠插嘴说道：“我画画，也是我真的喜欢和爱好啊，可是老师为什么还批评我呢？”

松鼠说：“你先不要着急，听我慢慢给你讲。”

P2-6

实验室里，电子工程师吴博士和自己的助手紧紧拥抱在一起，庆贺他们设计制造的电子小松鼠终于成功了。现在，那只小松鼠正安静地蹲在桌子上，从外表上和手感上，根本无法辨认出它是人工制作出来的，简直和真的一模一样，还有体温呢！

吴博士走过去，在小松鼠的耳朵下面轻轻按了一下，小松鼠的眼睛转了起来，接着，它动作灵活地转了个身，扫了一下自己的大尾巴，开始活泼地在桌子上蹿上蹿下。

吴博士对助手说：“经过几年的努力，我们终于成功了，看，小松鼠的动作毫无停滞感，完全就像一只真的松鼠在运动。而且。它内部的电脑容量超大，不仅可以指挥它做出不同的反应，还储存着丰富的知识。”

助手说：“是不是还要进行进一步的检测？”

吴博士点点头，说：“是啊，我希望它能够和真正的人在一起，看看它的表现是否出色。”

助手大惊失色：“啊？那太危险了吧！万一被人们破坏掉，损失就太大了，这可是我们好几年的心血啊！还有，现在的人都不爱护小动物。”

吴博士说：“放心吧，我们的电子松鼠设置有自我保护的功能，必要的时候，会以超出平时十倍的速度，逃回实验室。更何况，我想给它找一个小孩子做朋友，小孩子一般都是很爱护小动物的，特别是咱们这么可爱的小松鼠。”

助手提醒到：“吴博士，您不是有个儿子吗？他正是最合适的对象啊！”

吴博士恍然大悟，决定就叫小松鼠和自己的儿子吴筠筠交朋友。他迅速地在电子松鼠的电脑里，输入了儿子吴筠筠的资料，并且，把小松鼠带回了自己家所住的小区。