我们生存的环境是一个立体的世界,然而,我们未必了解给我们不同视觉感受的空间和形态的规律。对于一个“正立方体”,我们该如何来绘制表达呢?可以绘制成一个“正方形”吗?但是,“正立方体”的厚度该如何表达呢?这就是“立体构成”所要表达的东西了,它可以加强我们对于空间的理解和把握,是设计专业在基础教育阶段必须掌握的能力之一。
本书从立体构成的造型因素、视觉要素、材料因素、量感与空间感、基本形体的综合构成等方面系统地阐述了立体构成的概念、形式法则、构想思维等内容。
图书 | 立体构成(河北省高等院校艺术设计教材) |
内容 | 编辑推荐 我们生存的环境是一个立体的世界,然而,我们未必了解给我们不同视觉感受的空间和形态的规律。对于一个“正立方体”,我们该如何来绘制表达呢?可以绘制成一个“正方形”吗?但是,“正立方体”的厚度该如何表达呢?这就是“立体构成”所要表达的东西了,它可以加强我们对于空间的理解和把握,是设计专业在基础教育阶段必须掌握的能力之一。 本书从立体构成的造型因素、视觉要素、材料因素、量感与空间感、基本形体的综合构成等方面系统地阐述了立体构成的概念、形式法则、构想思维等内容。 目录 第一章 概论 第一节 立体构成的概念 第二节 立体构成的特征 第三节 立体构成与设计的关系 思考与练习 第二章 立体构成的造型因素 第一节 立体的本质 第二节 形与立体构成 第三节 立体的构想思维 思考与练习 第三章 立体构成的视觉要素 第一节 立体的视觉概念 第二节 视觉关系的形式法则 第三节 立体构成的色彩因素 思考与练习 第四章 立体构成的材料因素 第一节 常用材料及其特征 第二节 材料力学 第三节 材料的肌理 思考与练习 第五章 量感与空间感 第一节 量感的概念与表现 第二节 空间感的概念与表现 思考与练习 第六章 基本形体的综合构成 第一节 线材构成 第二节 面材或板材构战 第三节 块材构成 第四节 空间构成 思考与练习 参考书目 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 立体构成(河北省高等院校艺术设计教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘朝辉 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 河北教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787543468719 |
开本 | 16开 |
页数 | 76 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2008-08-01 |
首版时间 | 2008-08-01 |
印刷时间 | 2008-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.268 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J061 |
丛书名 | |
印张 | 5 |
印次 | 1 |
出版地 | 河北 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 5 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 2000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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