本书为20世纪30年代商务印书馆出版之著名的“大学丛书”系列之一。作者详尽而又系统地梳理了这场考试改革运动头30年的重大进程和重要成果,并进行了科学的诠释和总结。
本书虽为心理和教育测量学的早期之作,但本书所涉及的有关测验研究资料之丰富、对心理和教育测量学的一些基本概念和基本法则论述之清晰、明确,实不多见,称得上是我国心理和教育测量学的扛鼎之作。
图书 | 心理与教育测量(上中下)/二十世纪中国教育名著丛编 |
内容 | 编辑推荐 本书为20世纪30年代商务印书馆出版之著名的“大学丛书”系列之一。作者详尽而又系统地梳理了这场考试改革运动头30年的重大进程和重要成果,并进行了科学的诠释和总结。 本书虽为心理和教育测量学的早期之作,但本书所涉及的有关测验研究资料之丰富、对心理和教育测量学的一些基本概念和基本法则论述之清晰、明确,实不多见,称得上是我国心理和教育测量学的扛鼎之作。 目录 上册 第一编 绪论 第一章 心理测量之几个根本观念 第二章 智力测验之发达史 一、智力测验之起因 二、比内量表之历史背景 第三章 比内量表发明后之各国测验情形 一、美国 二、英吉利 三、意大利 四、德意志 五、中国 第四章 教育测量之历史 第五章 心理测验之种类及其功用 一、心理测验之种类 二、心理测验之功用 第二编 方法 …… 中册 下册 第三编 理论 第四编 结果 汉译人名表 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 心理与教育测量(上中下)/二十世纪中国教育名著丛编 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王书林 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 福建教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787533451721 |
开本 | 32开 |
页数 | 884 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 668 |
出版时间 | 2008-12-01 |
首版时间 | 2008-12-01 |
印刷时间 | 2008-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.236 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B841.7 |
丛书名 | |
印张 | 27.625 |
印次 | 1 |
出版地 | 福建 |
长 | 204 |
宽 | 140 |
高 | 41 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3100 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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