为了深入了解中国妇女参与科技发展的状况,在中国科协的支持下,由中国环境科学学会组织开展了“妇女在中国科技发展中的地位及其面临的机会与挑战”的课题研究。课题由北京师范大学教育学院张莉莉承担,中国环境科学学会副秘书长杨经纬对项目进行了统筹管理,北京工业大学郑菁英教授全程参与研究和指导。
本书是该课题的研究总结。
| 图书 | 妇女在中国科技发展中的地位及其面临的机会与挑战 |
| 内容 | 编辑推荐 为了深入了解中国妇女参与科技发展的状况,在中国科协的支持下,由中国环境科学学会组织开展了“妇女在中国科技发展中的地位及其面临的机会与挑战”的课题研究。课题由北京师范大学教育学院张莉莉承担,中国环境科学学会副秘书长杨经纬对项目进行了统筹管理,北京工业大学郑菁英教授全程参与研究和指导。 本书是该课题的研究总结。 目录 导论 妇女与科技发展:多视角研究 1 研究背景 2 研究方法 3 研究结果 4 分析与讨论 5 对研究过程的反思 第1部分 妇女在科技发展中的地位及其面临的机会与挑战 妇女参与高等教育的历史及现状分析 1 1949—1977年中国妇女受高等教育状况 2 “文化大革命”后妇女接受高等教育状况 首届可持续消费与可持续生产国际论坛暨首届中国绿色产品与技术国际展示会的回顾——女性学视角下的反思 1 会议印象 2 问卷分析 3 深入解读 4 小结 第2部分 科技女性的成长经历 距离从哪里拉开?——对理工科女研究生的访谈报告 1 距离从哪里拉开? 2 实验对健康的影响 3 职业定位 4 女性的自我认知 5 社会交往 6 选择 7 兴趣 8 如何处理三重角色——访谈女学者林平 理工科女大学生的就读经历与性别观念 1 问题的提出 2 采样及研究方法 3 研究结果 4 结果分析及结论 5 结语 对理工科女大学生角色获得与自我期望的访谈研究 1 问题的提出 2 研究的目的与意义 3 背景知识 4 研究方法 5 访谈分析 6 结语 参考文献 女研究生的口述史分析 1 “我们”的经历 2 解读 参考文献 失衡的学校教育情境对女大学生未来发展的影响——对江西所师范学院女大学生校园生活的民族志研究 1 研究的缘起 2 学校群体生活意义的分化 3 结语:重建女大学生多元发展的本土化教育情境 对两位中小学女校长职业经历的访谈分析 1 研究的缘起和文献综述 2 研究背景介绍 3 访谈内容分析 4 总结 第3部分 从媒体看妇女的科技参与 探索科技奥秘的女性:从报刊上看妇女在科技中的参与 1 《科技日报》对各领域中妇女科技人员的报道情况概述 2 妇女在科技界的杰出贡献对我们的启示 3 对妇女参与科技问题的反思 参考文献 对几种女性杂志的分析报告 1 研究对象概述 2 杂志中参与科技的女性 3 对杂志中性别观点的分析与反思 网络中的女性 1 网络中的女性形象 2 透视女性网站 3 思考与总结:网络中的女性话语权 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 妇女在中国科技发展中的地位及其面临的机会与挑战 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 张莉莉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国环境出版有限责任公司 |
| 商品编码(ISBN) | 9787802096806 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 165 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 210 |
| 出版时间 | 2008-02-01 |
| 首版时间 | 2008-02-01 |
| 印刷时间 | 2008-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.228 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | D442 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 10.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 2000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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