为了帮助广大读者学习文言文,特编写了本书。在编写过程中,注意取同类书籍之长,补同类书籍之短,力求做到编出特色,后出转精。本书内容适中,重点突出,旨在实用,只设16个专题,着重介绍比较重要的文言文知识,不求体系完备。在行文之时,不做过多的理论阐述,力求做到深入浅出,通俗易懂。书中所列例句多选自名篇,并都译成现代汉语,这有助于对古文句义的理解。
只要具有中学文化程度的读者,将此书置于案头,那么学习文言文就不用发愁了。它不仅可为你释疑解惑,而且还可为你打下良好的文言文基础。
| 图书 | 简明文言文知识手册 |
| 内容 | 编辑推荐 为了帮助广大读者学习文言文,特编写了本书。在编写过程中,注意取同类书籍之长,补同类书籍之短,力求做到编出特色,后出转精。本书内容适中,重点突出,旨在实用,只设16个专题,着重介绍比较重要的文言文知识,不求体系完备。在行文之时,不做过多的理论阐述,力求做到深入浅出,通俗易懂。书中所列例句多选自名篇,并都译成现代汉语,这有助于对古文句义的理解。 只要具有中学文化程度的读者,将此书置于案头,那么学习文言文就不用发愁了。它不仅可为你释疑解惑,而且还可为你打下良好的文言文基础。 内容推荐 本书全面系统地介绍了文言文的基本知识。对通假字、古今字、一词多义、词类活用及文言句式等作了详细说明,并收入了常用的文言实词、虚词。本书所列举的例子大都选自中学生课本及名篇。论述深入浅出、通俗易懂,凡文言文都作了翻译,便于读者阅读与理解。有了此书,中学生就可以免除遇到问题不知从何入手、盲目翻寻资料的苦恼。而初学古文者拥有此书,读懂古文也就八九不离十了。本书由武汉大学文学院知名教授杨合鸣先生编著。 目录 一、六书 二、古今字 三、通假字 四、词的本义 五、词的引申义 六、一词多义 七、古今词义差异 八、常见实词 九、常见虚词 十、词类活用 十一、词组 十二、单句 十三、复句 十四、标点 十五、今译 十六、古代文化常识 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 简明文言文知识手册 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 杨合鸣 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 金盾出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787508250731 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 240 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 235 |
| 出版时间 | 2008-06-01 |
| 首版时间 | 2008-06-01 |
| 印刷时间 | 2014-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.216 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G634.303 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 203 |
| 宽 | 140 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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