本书的九个课题,尝试用“课题”分解“问题”。每个课题既是关于立体构型知识的分解与整合,又是对历年高校招生命题的延展。很多让学生感觉枯燥乏味的理论知识都融汇在课题中,课题的具体要求是对学生思维可能产生歧义的预见,力求每个课题能有效解决一个问题,最终所有课题的汇总就是把“点”连成“线”,有效地由简到繁、由加到减、由局部到整体、由黑白到着色……让我们一起循序渐进地解决问题。
| 图书 | 立体设计/走进美院考前辅导丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 本书的九个课题,尝试用“课题”分解“问题”。每个课题既是关于立体构型知识的分解与整合,又是对历年高校招生命题的延展。很多让学生感觉枯燥乏味的理论知识都融汇在课题中,课题的具体要求是对学生思维可能产生歧义的预见,力求每个课题能有效解决一个问题,最终所有课题的汇总就是把“点”连成“线”,有效地由简到繁、由加到减、由局部到整体、由黑白到着色……让我们一起循序渐进地解决问题。 目录 课题一:介于“方格”的模数造型 课题二:以立方体为整体的空间减法 课题三:以圆柱体为单体的组合 课题四:自选单体在正方体范围内组合 课题五:用两条直线分割正方形为平面图做立体图 课题六:以方体为整体做空间减法变化 课题七:在正方体内部以最大体积组合圆柱体、圆锥体、四棱锥体各一个 课题八:限定整体为立方体的快速构型练习 课题九:关于表现 课题总结 作者简介及作品图片来源 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 立体设计/走进美院考前辅导丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 宋扬 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 山东美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533025861 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 75 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2009-01-01 |
| 首版时间 | 2009-01-01 |
| 印刷时间 | 2009-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.34 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J061 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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