本套教材依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写,将“听”与“说”有机地融为一体,设计层次鲜明、循序渐进的分步骤任务,使学生逐渐达到较高的语言应用层次;阅读部分严格遵循“时效性、趣味性、可模拟性”等要求,语言精当、地道,可以让学生学到规范的语言的同时,又对语言的发展趋势有所了解,还可以充分地利用这些语言材料,在写作和会话中使用;避免语法的冗长叙述,将语法的核心展现给学生,运用“模仿”与“纠偏”,帮助学生系统地巩固语法知识体系。
全书内容精简,结构清晰,可有效减轻学生负担。
| 图书 | 核心英语教程(附光盘第3册高等职业教育规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本套教材依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写,将“听”与“说”有机地融为一体,设计层次鲜明、循序渐进的分步骤任务,使学生逐渐达到较高的语言应用层次;阅读部分严格遵循“时效性、趣味性、可模拟性”等要求,语言精当、地道,可以让学生学到规范的语言的同时,又对语言的发展趋势有所了解,还可以充分地利用这些语言材料,在写作和会话中使用;避免语法的冗长叙述,将语法的核心展现给学生,运用“模仿”与“纠偏”,帮助学生系统地巩固语法知识体系。 全书内容精简,结构清晰,可有效减轻学生负担。 内容推荐 本系列教材每册含8个单元,结构新颖简约,课文选材贴近生活,练习形式新颖多样,将听说与读写训练通过多种方式紧密联接,力求实现学生实用能力的培养与考试的结合。本册为该系列教材第三册。本教材亦可供成人高等院校学生使用。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 核心英语教程(附光盘第3册高等职业教育规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 尹扬帆 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 同济大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787560837703 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 236 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 381 |
| 出版时间 | 2008-04-01 |
| 首版时间 | 2008-04-01 |
| 印刷时间 | 2008-04-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.38 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H31 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 15.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 246 |
| 宽 | 188 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 6000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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