如何成为既能当机立断、保持权威，又充满关爱、善于合作的校长？本书作者以35年的学校管理经验告诉我们：怎样成为善于合作的学校领导；；；对学生的哪些行为不能让步；做一个“铁面无私”的校长；与家长打交道时对哪些问题不能让步等。

如何成为既能当机立断、保持权威，又充满关爱、善于合作的校长？本书作者以35年的学校管理经验告诉我们：

什么时候校长必须立场坚定、坚持原则

如何和教师、管理人员、职员、家长有效合作

哪些是日复一日的工作中必须优先考虑的事

如何在富有同情心与铁面无私之间保持微妙的平衡作者认为，在这个推崇民主、合作、平等的时代，校长恰到好处的“独裁”是必不可少的。

前言

1 校长工作规范

2 怎样成为善于合作的学校领导

 首次教职员工大会议程项目

 其他传达人道与合作的管理措施

3 做一个“铁面无私”的校长

4 创建活力四射的学校

5 对教师的哪些行为不能让步

 不可通融的违规行为

 学生欺辱同学

 开与种族有关的玩笑

 限制学生发挥潜力

6 对学生的哪些行为不能让步

 在校内打架

 逃学

 逃课

 辱骂教职员工，或有其他不尊重教师的行为

 欺负同学

 偷东西

 没有火灾而拉响火警，谎称有人扔炸弹

 携带武器和毒品

 参与攻击性行为

 考试作弊

7 与家长打交道时对哪些问题不能让步

 “指挥系统”

 挑选老师

 参加天才儿童班

 离婚协议

 选择纪律惩戒方式

 共同决策

 决定学生是否参加课外活动