本书针对“全球化时代”这个主题作出了探讨和研究。走上“大夏讲坛”并收入本丛书的，大都是海内外各个学术领域中的知名学者。他们或纵横文史，或贯通古今；或俯瞰国际风云，或指点社会变迁。作为在不同领域中各有建树的学人，演讲者给人们展示的，是一幅一幅绚丽多彩、富有个性的思想画卷。相信读者从中不仅可以获得具体的知识，而且更能领略智慧的意境。

序

全球的政治与经济

 米赫耶夫 俄中关系：问题与前景，

 罗伯特·斯基德尔斯基 凯恩斯与全球化

 戴维·卡莱欧 地缘政治与破裂的西方

 迈克尔·J·桑德尔 作为一个公民意味着什么？

经济秩序的重建

 奚恺元 经济学与心理学的新方向——幸福学

 彼得·迪肯 缠结之网：跨国生产网络与区域一体化

 林桂军 中美贸易顺差：问题、原因和影响

 郎咸平 从历史大角度论股份制

 约翰·威廉姆斯 汇率制度的选择——中国对适当国际经验的借鉴

 余永定 中国国际收支的双顺差问题

 藤田昌久 新经济地理学与农业发展新战略研究——品牌农业的资本积累、农村战略与经济发展

教育的理念与实践

 凯瑟琳·斯蒂姆森 全球化与大学

 霍华德·加德纳 以多元智能观看教育

 迈克尔·W·阿普尔 知识权力和教育改革

 芭芭拉·波曼 早期儿童发展适宜性教育的最新阐述

 佐藤学 转折期的学校改革——关于学习共同体的构想

 ■田叡一 日本教师教育现状与展望

 威廉·派纳 20世纪50年代以来的美国课程理论：危机、概念重建与国际化

 罗伊·劳厄 英国学校课程与教学方法的新近之争

 爱莉诺·达克沃斯 课堂中的批判性探究

 乔纳森·A·普拉克 创造力研究：潜力、问题与未来方向

 吉仁泽 快速节俭启发式——现实环境中的决策与判断

 戴斯 智力理论及测量的新进展：PASS理论的视角

 道·柏顿 国际艺术教育评价的现状及发展趋势——视觉艺术教育的学生学习评量