本书的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论,而是通过一些我们常用的思考问题的方法,在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。
| 图书 | 青少年逻辑思维能力训练(高级版) |
| 内容 | 编辑推荐 本书的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论,而是通过一些我们常用的思考问题的方法,在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。 内容推荐 “玩转逻辑,提高成绩!” “每一千个人里面就有两个天才,一个是先天遗传加上适当的练习,一个靠后天勤奋及不懈的努力。” 专业的逻辑学,是普通大众难以接受和应用的。 本书的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法,而不是讲述专业的逻辑学知识。 让全社会养成健全的逻辑思维能力,应该从青少年开始抓起。 传统观念认为,逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候,也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”,指的就是逻辑思维能力强。 目录 第一篇 递推法 第二篇 倒推方 第三篇 归纳法 第四篇 演绎法 第五篇 计算法 第六篇 图表法 第七篇 假设法 第八篇 排除法 第九篇 分析法 第十篇 观察法 第十一篇 综合法 答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 青少年逻辑思维能力训练(高级版) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 常征//于雷 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中央编译出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787802118164 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 328 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 320 |
| 出版时间 | 2009-01-01 |
| 首版时间 | 2009-01-01 |
| 印刷时间 | 2009-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-哲学宗教-逻辑学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.528 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | B80 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 22.875 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 239 |
| 宽 | 171 |
| 高 | 21 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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