有人说，美国教育发展是一个奇迹；也有人说，美国教育危机不断。空间哪些是美国教育的本质属性和发展主流？……

本书从理论和实践的结合上透视美国教育，视野独特，事例鲜活，它抓住了美国教育的一些重要方面，对美国的天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长的选拔、大学教师的晋升以及教育改革等进行了详细的介绍、评述和分析。

该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书的20位学者(博士)都在美国长期学习、生活过，有的学成归国供职于国内大学，有的仍居住在美国，任职于美国高校或教育部门。他们对中美两国的教育都有近距离的了解，有切身的体会，有冷静的观察和思考，还有深入的研究。

本书从理论和实践的结合上透视美国教育，视野独特，事例鲜活，文字活泼，夹叙夹议，生动流畅，具有很强的可读性，是国内目前介绍美国教育独具特色的作品。

本书抓住了美国教育的一些重要方面，如美国的天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长的选拔、大学教师的晋升以及教育改革等进行了详细的介绍、评述和分析。

本书像一扇窗户，帮助读者打开新视野，让读者了解有关美国教育的生动故事，并引发读者思考。

序言

导读：荟萃旅美留美博士，共话美国教育感受

美国学校天赋教育透视

美国学校品格教育透视

美国学校的教书育人透视

美国中小学校长与中小学教学

美国中小学教师教育和专业成长

美国中小学的国际教育与国际交流

美国高中教育透视

美国学校考试评价透视

外国留学生在美国

美国留学生在外国

我在美国读学位：不平常的学习与生活

我在美国攻博士：亲历大学学术实力和创新活力

我在美国做学者：亲历美国大学教学改革

我在美国教本科：亲历大学通识教育

我在美国当博导：亲历博士生教育

我在美国做研究：大学校长的选拔及其对大学的管理

我在美国当院长：亲历院系复杂关系

我在美国评职称：大学教师晋升制度的体验与观察

亲历美国教育改革：不让一名儿童落伍

我的美国教育之旅：九次考察回眸和未来趋势展望

后记