本书紧扣非计算机专业“高级语言程序设计(Visual Basic)”课程的教学大纲要求,配合《Visual Basic程序设计及应用教程》,以对所学知识的应用实践为主线,全面提高学生计算机应用能力和水平为宗旨,集系统性、知识性、创新性、实践性和趣味性于一体。全书适合教师对学生进行实验训练、考查学生对知识点的掌握情况以及学生自主训练时使用。在教学过程中,可根据实际情况适当调整实验数量与内容。
| 图书 | Visual Basic程序设计及应用实验教程(高等学校计算机程序设计课程系列教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本书紧扣非计算机专业“高级语言程序设计(Visual Basic)”课程的教学大纲要求,配合《Visual Basic程序设计及应用教程》,以对所学知识的应用实践为主线,全面提高学生计算机应用能力和水平为宗旨,集系统性、知识性、创新性、实践性和趣味性于一体。全书适合教师对学生进行实验训练、考查学生对知识点的掌握情况以及学生自主训练时使用。在教学过程中,可根据实际情况适当调整实验数量与内容。 内容推荐 本书是《Visual Basic程序设计及应用教程》的配套教材,内容包括实验篇、课程设计篇和训练篇三大部分。实验篇根据教学内容与进度安排了10个实验,为必做且要求掌握的内容,旨在培养学生的基本操作能力;课程设计篇提出了课程设计总体要求并给出1个课程设计报告案例,旨在培养学生综合运用知识和创新能力;训练篇安排了2套训练题,为学生提供了应试的训练。 本书简明扼要,以应用为主线,可操作性强,适合学生自主训练和自我测试时使用。 目录 第一篇 实验篇 实验一 熟悉VB开发环境 实验二 VB程序设计初步 实验三 VB语言基础 实验四 基本结构 实验五 数组 实验六 常用控件及其运用 实验七 图形与图像操作 实验八 文件操作 实验九 界面设计 实验十 过程 第二篇 课程设计篇 第三篇 训练篇 Visual Basic训练题一 Visual Basic训练题二 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | Visual Basic程序设计及应用实验教程(高等学校计算机程序设计课程系列教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 杨红卫 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040263879 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 92 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 140 |
| 出版时间 | 2009-02-01 |
| 首版时间 | 2009-02-01 |
| 印刷时间 | 2009-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.162 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TP312 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 186 |
| 高 | 3 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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