本书设经方临证思路、经方运用答疑、方方合用医案3章,前两章采用一问一答的形式,深入浅出地解答学习、应用经方中的难题,通过问以发现学习中的问题,因问题而将学习引向深入;通过答以解决应用中的难题,因难题而深入分析、研究与解决。第3章重点突出理论学习能指导临床实践。本书构思新颖,主题明确,思路清晰,问有所用,答有所学,开拓思维,启发灵感,是中医、中西医结合以及在校师生学习与应用经方的重要参考用书。
图书 | 经方临证答疑 |
内容 | 编辑推荐 本书设经方临证思路、经方运用答疑、方方合用医案3章,前两章采用一问一答的形式,深入浅出地解答学习、应用经方中的难题,通过问以发现学习中的问题,因问题而将学习引向深入;通过答以解决应用中的难题,因难题而深入分析、研究与解决。第3章重点突出理论学习能指导临床实践。本书构思新颖,主题明确,思路清晰,问有所用,答有所学,开拓思维,启发灵感,是中医、中西医结合以及在校师生学习与应用经方的重要参考用书。 内容推荐 本书作者结合临床运用经方治病的体会,感悟到学习经方,以提问的形式能增强学习效果,以问答的形式能开拓学习视野,以答题的形式能强化学习记忆。提问答疑不仅能引导正确的思维方式、点拨科学的思路方法、激发灵活的思辨能力,而且能促进更好地运用经方并指导临床实践,故撰写此书。 本书设三章,分别为经方临证思路、经方运用答疑、方方合用医案。前两章采用一问一答的形式,深入浅出地解答学习、应用经方中的难题,通过问以发现学习中的问题,因问题而将学习引向深入:通过答以解决应用中的难题,因难题而深入分析、研究与解决。第三章重点突出理论学习如何更好地指导临床实践。 本书构思新颖,主题明确,思路清晰,问有所用,答有所学,开拓思维,启发灵感,是中医、中西医结合以及在校师生学习与应用经方的重要参考用书。 目录 绪言 第一章 经方临证思路 第二章 经方运用答疑 第三章 方方合用医案 附录 方剂索引 主要参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 经方临证答疑 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王付 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民卫生出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787117106719 |
开本 | 32开 |
页数 | 446 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 370 |
出版时间 | 2009-01-01 |
首版时间 | 2009-01-01 |
印刷时间 | 2009-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-医学-中医 |
图书小类 | |
重量 | 0.412 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R289.2-44 |
丛书名 | |
印张 | 14.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 202 |
宽 | 138 |
高 | 20 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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