《教育展望》是由联合国教科文组织国际教育局编写出版的一本杂志,本期为“国际比较教育专栏”第37卷,中文版2007年第1期,总第141期,全书主要包括观点/争鸣、专栏、地方教育管理、中国教育发展与研究四个栏目,收录了教学时间浪费与地方管理、通过中等教育促进公民参与:来自洪都拉斯的经验、政府对教育领域管制的评析等内容。
图书 | 教育展望(国际比较教育专栏141) |
内容 | 编辑推荐 《教育展望》是由联合国教科文组织国际教育局编写出版的一本杂志,本期为“国际比较教育专栏”第37卷,中文版2007年第1期,总第141期,全书主要包括观点/争鸣、专栏、地方教育管理、中国教育发展与研究四个栏目,收录了教学时间浪费与地方管理、通过中等教育促进公民参与:来自洪都拉斯的经验、政府对教育领域管制的评析等内容。 目录 编者按 观点/争鸣 教学时间浪费与地方管理 专栏 地方教育管理 专栏导言 管理与免费教育:方向、机制和政策矛盾 墨西哥的校本管理对谁有益? 学校管理委员会:巴基斯坦旁遮普省农村地区动员社会资本的杠杆? 赋予社区权力以改善教育效果:来自世界银行的一些评价结果 通过中等教育促进公民参与:来自洪都拉斯的经验 西非讲法语国家的地区教育办事处:自主性、专业化和职责 阿根廷中等教育的分权与结构变革:以布宜诺斯艾利斯省为例 中国教育发展与研究 政府对教育领域管制的评析 中国地方教育的治道变革 上海基础教育内涵发展的政策建构和行动计划 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 教育展望(国际比较教育专栏141) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 俞立中 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544420976 |
开本 | 16开 |
页数 | 149 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2009-02-01 |
首版时间 | 2009-02-01 |
印刷时间 | 2009-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.284 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G51-55 |
丛书名 | |
印张 | 9.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 1000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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