本教材以“人文教育”为核心，通过引导大学生学习古今中外的经典诗文、时尚美文，感受与领悟作品的时代特色、思想深度、诗意风采、艺术魅力，激发大学生的理想追求、审美想象、关爱情怀与自信力量，培养学生自由的思想、健全的人格、诚信的品质，以及创造力和文化精神，从语文教育角度为社会培养拥有社会主义核心价值观的高素质人才。

序言 品味文化的精神之旅/董小玉

[第一单元]经典羽片

 [单元提示]

 1．蒹葭/《诗经》

 2．橘颂/屈原

 3．洛神赋/曹植

 4．货殖列传序/司马迁

[第二单元]传统星空

 [单元提示]

 5．唐诗二首

 6．祭十二郎文/韩愈

 7．宋词三首

 8．长亭送别/王实甫

 9．促织/蒲松龄

 [阶段训练]

[第三单元]自然天籁

 [单元提示]

 10．密西西比河风光/[法]夏多布里昂

 11．周庄烟雨中/韩静霆

 12．湿地印象/丁继松庄艳平

 13．对一朵花微笑/刘亮程

 14．西风颂(节选)/[英]雪莱

[第四单元]文化情思

 [单元提示]

 15．瓦尔登湖(节选)/[美]梭罗

 16．德国森林和德国文化精神/赵鑫珊

 17．听听那冷雨/余光中

 18．生活在大自然的怀抱里/[法]卢梭

 [阶段训练]

[第五单元]人生底色

 [单元提示]

 19．我有一个梦想/[美]马丁·路德·金

 20．傅雷家书/傅雷

 21．我为何而生/[英]罗素

 22．谈生命/冰心

 23．我很重要/毕淑敏

[第六单元]书里乾坤

 [单元提示]

 24．谈学/王梓坤

 25．夹在书中的旧时心事/葛兆光

 26．沉思散记/[印]泰戈尔

 27．影响一生的60个关键词/正一

 28．我的读书经验/曹聚仁

 [阶段训练]

[第七单元]镌刻心扉

 [单元提示]

 29．日记/海子

 30．雪落在中国的土地上/丈青

 31．我听见美国在歌唱/[美]华尔特·惠特曼

 32．秋天的怀念/史铁生

 33．吻火/梁遇春

 34．初恋/周作人

[第八单元]缱绻家园

 [单元提示]

 35．巴尔扎克葬词/[法]雨果

 36．圣诞老人真的存在吗?/[美]弗朗斯·比·恰奇

 37．落叶只是飘零/龙应台

 38．回忆我的母亲/朱德

 [阶段训练]

[第九单元]生活贝壳

 [单元提示]

 39．一只特立独行的猪/王小波

 40．渴望苦难/马丽华

 41．热爱生命(节选)/[美]杰克·伦敦

 42．诗八首/穆旦

 43．“慢慢走，欣赏啊!”一人生的艺术化/朱光潜

[第十单元]思想雕塑

 [单元提示]

 44．影的告别/鲁迅

 45．论孔子的幽默/林语堂

 46．废墟/余秋雨

 47．思想史上的失踪者/朱学勤

 48．光荣的荆棘路/[丹麦]安徒生

 [阶段训练]

后记