本书比较系统地介绍了生活在极地中的生物。其内容涉及地衣、苔藓、苔原、北极熊、企鹅、海狗、海豹、驯鹿、鸟类、昆虫等，另外，本书还插入了较多的图片，结合知识点加以介绍，给人更直观的印象。活动中还涉及了观察记录及一些实地考察的内容，目的在于通过了解极地生物的同时，引导学生关注身边的生物，从中了解一些动植物生活习性的常识，培养学生探索生物的兴趣。

该书可作为小学高年级科学课和劳技课及校本教材使用，也可作为学校课外科技活动的指导教材使用。

极地是地球的两个端点，它是地球上的净土，那里景色独特，令人向往。一望无际的白雪世界，巍峨耸立的冰山，憨态可掬的北极熊，温文尔雅的南极企鹅……这些小生灵在这个纯洁的世界中悄无声息地生存和发展，它们是这个世界的主宰者，它们已经与这个世界融为一体，一同构成了美丽和谐的极地世界。

本书比较系统地介绍了生活在极地中的生物。植物中涉及了地衣、苔藓、苔原等。动物着重介绍了北极熊、企鹅、海狗、海豹、驯鹿、鸟类、昆虫等，由于极地距离我们很远，所以，本书中插入了较多的图片，结合知识点加以介绍，给人更直观的印象。活动中涉及了观察记录及一些实地考察的内容，目的在于通过了解极地生物的同时，引导学生关注身边的生物，从中了解一些动植物生活习性的常识，培养学生探索生物的兴趣。

本书语言浅显易懂，内容贴近学生生活，实践活动符合青少年年龄特点，可操作性强，可作为小学高年级科学课和劳技课及校本教材使用，也可作为学校课外科技活动的指导教材使用。

本书的编者们是来自北京市东城区丁香胡同小学的校长与教师们，学校先后获得全国科技创新大赛奖和“北京市科技示范校”等荣誉。

第一单元 南极“绅士”

第二单元 北极“霸主”

第三单元 极地“老爷爷”

第四单元 极地“飞行员”

第五单元 水中“角斗士”

第六单元 圣诞爷爷的“座骑”

第七单元 北极“飞毛腿”

第八单元 海边“大家庭”

第九单元 极地“精灵”

第十单元 南极海食物链

第十一单元 极地的绿色