本书与Computing Curricula 2001【CC 2001】的介绍是一致的。本书涵盖了Liberal Ans Model Curriculum[Walker and Schneider,1996]及其2005年未定稿版本中描述的编程语言课程中所涉及的所有问题。

本书涵盖了Computing Curricula 2001的核心知识部分关于编程语言的所有主题(从1到11部分)，还涉及该部分的其他主题，例如，事件驱动和并发编程(PF6)、内存管理(os5)、函数及逻辑式编程(IS)和软件工程(SE)。相对于Computing Curricula 2001，本书对每个主题都用了更多的篇幅进行讲解。

本书以C、Java、Perl和Python编程语言为范型，介绍了编程语言的原理与设计。全书共有18章，第2～11章介绍了关于语言设计原理的内容，主要讲述编程语言的核心原理：语法、名称、类型、语义和函数等。第12～15章介绍了命令式编程、面向对象编程、函数式编程和逻辑式编程等。第16～18章详细介绍了事件处理、并发性和程序正确性。为了提高读者的上机学习能力，本书为这些原理提供了丰富的应用范例。

1 Overview

 1.1 Principles

 1.2 Paradigms

 1.3 Special Topics

 1.4 A Brief History

 1.5 On Language Design

1.5.1 Design Constraints

1.5.2 Outcomes and Goals

Compilers and Virtual Machines

Summary

Exercises

2 Syntax

3 Lexical and Syntactic Analysis

4 Names

5 Types

6 Type Systems

7 Semantics

8 Semantic Interpretation

9 Functions

10 Function Implementation

11 Memory Management

12 Imperative Programming

13 Object-Oriented Programming

14 Functional Programming

15 Logic Programming

16 Event-Driven Programming

17 Concurrent Programming

18 Program Correctness

A Definition of Clite

B Discrete Math Review