安徒生的童话充满绮丽的幻想、朴素的幽默和深刻的描写，他的作品鞭挞丑恶、歌颂善良，表达了对美好生活的执著追求。阅读安徒生童话，无论是成人还是儿童，都能从中受益终生。

安徒生的童话是属于全世界的，他的作品是全人类共同的精神财富。

本书选择了安徒生最脍炙人口的二十八篇经典童话，如《丑小鸭》、《海的女儿》、《坚定的锡兵》、《拇指姑娘》、《夜莺》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等，由国内著名的翻译家李永毅先生精心翻译。

《安徒生童话》是世界上最伟大的童话作家的经典作品，是一部真正可以从小读到老的书。本书从这部世界级的童话巨著中精选了30个故事。每个故事结束后，本书还就其内涵拟出三个思考题。这些问题带有启发性，目的是帮助读者能向纵深理解故事，希望能最大限度地接近原作的含义，使读过的书起到它应有的娱乐乃至教化作用。

海的女儿

甲虫

拇指姑娘

皇帝的新衣

野天鹅

打火匣

小克劳斯和大克劳斯

豌豆上的公主

小意达的花儿

坚定的锡兵

丑小鸭

枞树

红鞋

跳高者

牧羊女和扫烟囱的男孩

卖火柴的小女孩

飞箱

猪倌

夜莺

衬衫领子

这是千真万确的

小猪存钱罐

蓟的遭遇

用香肠栓熬汤

邪恶的王子

好运可能就在一根别针里

跳蚤和教授

老约翰娜细说往事

在大海的深处，海水是那么的蔚蓝，就连盛开的最美丽的矢车菊花瓣也比不上它的娇艳；海水又是那么的清澈，干净得就像最透亮的玻璃。大海是那么的深，铁锚掉下去都听不到落地的声音。从海底到海面，比许多许多高高的教堂摞起来还要高，那里居住着海中的居民。

可是你千万不要以为深深的海底除了沙子之外什么也没有，决不是那样——那里生长着各种奇异的树木和植物，它们的枝干和叶子柔软、舒展，随着水流轻轻摇摆，好像它们也是活物。所有的鱼儿，无论个头大小，都在这些枝桠中间游来游去，就像鸟儿在林间飞翔。海洋之王的宫殿坐落在大海的最深处，美丽的珊瑚砌成墙壁，晶莹的琥珀做成高窗，漆黑的蚌壳堆成屋顶，而那些蚌壳还随着水流的节奏一开一合。它们看上去是那么的美丽，因为每个蚌壳间都有亮晶晶的珍珠在闪烁。这样的珍珠随便哪一颗都可以成为女王的皇冠上一个贵重的装饰品。

住在海底的海洋之王已当了多年的鳏夫，他的老母亲一直在为他操持家务。她是一个聪明的女人，很为自己的高贵出身骄傲，她总是在尾巴上系着一打牡蛎，而其他的贵族最多也只能系六颗。除此以外，她值得大大称赞的是她的孙女们——那些可爱的小海洋公主们，她们是六个美丽的孩子，尤其是最小的那个最美丽，她的皮肤娇嫩，像盛开的玫瑰花瓣；她的眼睛熠熠放光，像那蔚蓝的海水。但是，她和她的姐姐们一样，她没有腿，下半身是一条鱼尾。

她们整日在宫殿里玩耍，那些大厅的墙壁上开满了鲜花，琥珀做的窗子敞开着，鱼儿自由自在地游进游出，就像我们开着窗子时燕子会飞进来一样。这些鱼儿径直游向公主们，让她们喂食，让她们抚摩。

在宫殿外面有一个大花园，花园里的花儿万紫千红，果子闪着金光，花儿好像吐着火焰，枝叶永不停息地晃动，地面本身就是最细的沙壤，泛着硫黄一样的蓝光。在那里所有的东西都闪着一种奇异的蓝光：你会误以为你是身处高高的空中而不是深深的海底，当海面平静的时候，可以看到太阳就像一朵紫色的大花，在水里辐射着光芒。

每位小公主都在花园里有自己的领地。她们可以在自己的地盘里随心所欲地种花植草。有的把她的花坛布置成一头鲸鱼的样子，而最小的公主把自己的花坛布置得像一轮太阳，而那些花也像太阳一样发出红色的光芒。她是个与众不同的孩子，喜欢静静地沉思。当姐姐们争相用沉船里捞起来的珍宝来装饰她们的花园时，她除了戴那种象征着太阳的花儿以外，只要了一个美丽的大理石雕像。那是用洁白的大理石雕刻而成的，一个可爱的男孩子的雕像。这个雕像是随一条失事的船只落人海底的。她在雕像旁边种了一棵粉红的垂柳。这棵垂柳长得非常茂盛，它那鲜嫩的枝条垂在蓝沙的地面上，轻轻地拂过雕像，在那里映出紫色的倒影。那些影子和枝条一起调皮地游动着，看去枝条和树根好像要拥抱在一起，想互相亲吻对方。

对于小公主来说，最快乐的事儿莫过于听大人们讲在她们头顶上人类世界的事情。她的老祖母不得不把她所知道的有关人类世界的所有事情都讲给她听——轮船呀，城市呀，人类呀，动物呀，等等。小公主特别神往的是地上的花儿能发出香气，因为海里的花儿根本没有香味儿。而且地上的树木是绿色的，林间穿梭的“鱼儿”会唱清脆、悦耳的歌，那该是多么好听的声音呀！老祖母所说的“鱼儿”其实是小鸟儿，但是如果不把它们叫做“鱼儿”，小公主会听不懂，因为她还没有见过一只真正的小鸟。

“当你满了十五周岁，”老祖母说，“你就可以浮到海面上去，在月光下坐在岩石上，看船只来来往往，你还可以看到森林和城市。”

第二年，小公主最大的姐姐就要满十五岁了。其余的小人鱼一个比一个小一岁，等到小公主到了可以浮到海面上去看人类世界的时候，还要等整整五年的时间呢。好在每个姐姐都答应把她们浮出海面的第一天看到的并认为是最美的东西描述给妹妹们，因为老祖母告诉她们的太少，她们想知道的东西还有好多好多呢。

姐妹们当中没有谁像最小的公主那样更渴望看到这些，而恰恰是她要等待的时间最长，她总是坐在那里静静地沉思。无数个夜晚，她站在敞开的窗前，透过深蓝的海水凝望那些游来游去、摇头摆尾的鱼儿，她还看到月亮和星星，当然小公主看到的月光和星光要比我们人类看到的弱得多，但是他们在水里的倒影要比我们人眼看到的大得多，当有一块像乌云似的黑东西从她上面掠过去的时候，小公主便知道过去了的是一头鲸鱼，或是一艘满载着客人的轮船：船上的人怎么也想不到有一个小人鱼站在他们下面，向他们的船舷伸出一双洁白的手。

现在，最大的公主终于十五岁了，她可以浮到海面上去了。

当她回来的时候，她要告诉大家的事情太多了，但是她认为最美好的事情是躺在月光下的沙滩上，隔着平静的海水，遥望对面的海岸，那里有一个很大的城市，城市里的灯光像无数的星星一样闪烁着。身边远远传来音乐声，马车的喧闹声和人类的喧哗声，还能看到教堂的塔尖，听到悦耳的钟声，正是因为她不能去那里，所以她才无比地向往那些东西。

最小的公主听得多么神往啊！以后的日子里，当她再打开窗户，仰望深蓝的海水时，她想象着头上是喧闹的大城市，然后便好像听到教堂的钟声传到她所在的深深的海底里来。

第二年，第二个姐姐获许浮出海面，当她从水里钻出来的时候，正赶上太阳西沉。她告诉姐妹们那是最美的景色。整个天空都是金黄色的，至于云彩呀，她实在想不出什么合适的词汇来形容它们的美丽。云彩从她的头顶飘过，像一朵朵或深或浅的紫罗兰。比云彩飞得快得多的是一群群野天鹅，她们像一片洁白的面纱掠过水面飞向太阳。她也跟着天鹅游过去，但是太阳很快就落下去了。玫瑰色的晚霞慢慢地从海面上消逝，隐进了云层里。

又过了一年，另外一位姐姐也上去了，她是姐妹里胆子最大的一个，她游进了一条汇人大海的河流里。她看见长满青藤的翠绿的山林；看见掩映在绿树丛中的宫殿和城堡；她听到各种鸟儿的歌唱；阳光是如此的灼热，她不得不时不时地潜入水中把晒得发烫的小脸冰一冰。在一个小小的拐弯处，她遇到了一群小孩子，他们光着屁股在水里嬉戏，她也想和他们一起玩，但是他们都被美人鱼吓跑了。一个黑色的小动物走过来冲她汪汪直叫，是一只小狗，她从来没有见过小狗，被它叫得害怕起来，赶紧游回大海里去。但是她永远也不会忘记那些美丽的村庄，青翠的山林，还有那些没有鱼尾巴也能在水里游泳的可爱的人类儿童。

四姐姐的胆子可没有那么大，她只是浮在空旷的大海中间，并且宣称那是最美好的一件事儿——你可以看到周围很远的地方，头顶上的天空就像一个巨大的玻璃铃铛。她看到了轮船，但离得很远，它们看上去就像一群海鸥。那些有趣的海豚快乐地翻着跟斗，大块头的鲸鱼从鼻孔里喷出海水，好像周围有无数道喷泉。

……

P2-5

安徒生的童话是人们已经非常熟悉的了。然而，非常熟悉的东西就一定是完全了解的吗？不一定。

我们熟悉鲁迅，但不能说就完全读懂了他。安徒生就是丹麦的鲁迅。重读久违了的安徒生童话后，我们才发现在童年时以至少年时，我们根本就没有读懂它。

鲁迅是以杂文的形式表达他对中国国情的洞悉与深刻的批判的，安徒生则是以童话的形式表达他对世道人心的理解和鞭笞。他的每一则童话都包含着他对一种世态的针砭，其深刻程度并不亚于鲁迅先生称之为匕首和短枪的杂文。他写的很多故事都是以童话的形式含蓄地表达了他对世事沧桑的感喟，对人生况味的深深体验。这些确实只有有了生活体验以后的中年人才能从其字里行间感受到。

然而，名著之所以为名著，正在于它可以从多层次多角度进行解读。安徒生童话也不例外。多少年来，人们一直习惯性地把它归入儿童读物，千百万儿童就是读着它度过自己的童年的。而这正是其伟大之处：儿童少年不觉其深而得其童趣；成年人读之后则深味其真正的价值。许多家长出于种种原因，也确实只把它当成了纯粹的少儿读物，未予深究。安徒生那些貌似浅显的童话，如果就那样一读就过去了，岂不是对这笔伟大智力资源的极大浪费！岂不令人扼腕叹息！

为此，我们在编辑这本重新全译的安徒生童话时，根据我们的理解，在每一篇故事结束后，就其内涵拟出三个思考题。(可提的问题当然不止三个。有的故事可提五个、十个；有的三个就够了。)这些问题带有启发性，目的是帮助读者能向纵深理解故事，希望能最大限度地接近原作的含义，使读过的书起到它应有的娱乐乃至教化作用。但这只是一种尝试，一种努力，况且我们所提的问题也有局限性。我们希望读者喜欢这种新的形式，能够配合我们，把这本好书读好。

2009年5月

以小儿之目观察万物，而以诗人之笔写之，故美妙自然，可称神品，真前无古人，后亦无来者也。

——周作人

世界上最伟大的童话作家。他的伟大就在于以他的童心与诗才开辟一个童话的天地，给文学以一个新的式样与新的珠宝。

——郑振铎