本书是在2002年版《心理学》的基础上编写完成，对该版的若干章节作了删减，并增加了当前备受社会关注的心理健康教育若干章节。每一章的写作体例包括内容摘要、学习目标、关键词、正文、小结、思考题与推荐参考读物。

在教材内容的选取上，本着实用性的原则，我们精心挑选了与大学生目前学习、生活以及将来工作联系紧密的心理学知识。本教材的上篇——教育与教学心理部分紧紧围绕着教育过程中的教学与学习心理、德育心理。在教学与学习心理方面，我们介绍了学习动机、知识的获得、问题解决与创造思维、注意与教学等有关心理学知识。在德育心理方面，我们介绍了个性差异与教育、品德心理与教育等内容。下篇——心理健康教育部分主要介绍了心理健康的基本知识、人际关系心理、就业心理、网络心理、心理咨询与心理治疗等。

第一章 绪论

 第一节 心理学的研究对象

 第二节 心理学的产生和发展

 第三节 心理学的任务和意义

 第四节 心理学的研究方法

 思考题

第二章 学习动机

 第一节 动机的概述

 第二节 学习动机概述

 第三节 学生学习动机的培养与激发

 思考题

第三章 知识的获得

 第一节 知识获得的概述

 第二节 知识的感知与观察

 第三节 记忆与知识的巩固

 第四节 思维与知识的理解

 思考题

第四章 问题解决及创造性思维

 第一节 问题解决

 第二节 创造性思维

 思考题

第五章 注意与教学

 第一节 注意的概述

 第二节 注意的种类和品质

 第三节 注意的规律及其运用

 思考题

第六章 个别差异与教育

 第一节 认知差异与教育

 第二节 气质差异与教育

 第三节 性格差异与教育

 思考题

第七章 品德心理的概述

 第一节 品德及其结构

 第二节 品德的形成及培养

 第三节 品德不良的矫正

 思考题

第八章 心理健康教育

 第一节 健康与心理健康

 第二节 心理健康的标准

 第三节 影响心理健康的因素

 第四节 开展心理健康教育的意义

 思考题

第九章 人际关系心理

 第一节 人际关系心理概述

 第二节 人际交往中常见的心理障碍

 第三节 良好人际关系的培养

 思考题

第十章 大学生就业心理

 第一节 大学生就业心理概述

 第二节 大学生求职中常见的心理障碍

 第三节 大学生就业心理辅导

 思考题

第十一章 网络心理

 第一节 网络心理概述

 第二节 常见的网络心理障碍

 第三节 网络心理辅导

 思考题

第十二章 心理咨询和心理治疗

 第一节 心理咨询概述

 第二节 心理咨询的原则与形式

 第三节 心理治疗的方法

 思考题