《蒙台梭利幼儿教育著作精选》汇集蒙台梭利关于幼儿教育的名著——《蒙台梭利方法》:本书阐述了蒙台梭利的“儿童之家”教育实践以及幼儿教育方法;《童年的秘密》:本书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答,集中阐述了她的儿童观;《儿童的发现》:本书是蒙台梭利论述儿童发展和儿童教育的一本教育著作;《童年的教育》:本书展现了蒙台梭利儿童教育的重要观点,让儿童自己生活;《有吸收力的心理》:本书对幼儿的独特心理能力进行了详细的阐述,这是蒙台梭利论述幼儿和儿童早期发展的最后一本书。
| 图书 | 蒙台梭利幼儿教育著作精选/幼儿教育书系 |
| 内容 | 编辑推荐 《蒙台梭利幼儿教育著作精选》汇集蒙台梭利关于幼儿教育的名著——《蒙台梭利方法》:本书阐述了蒙台梭利的“儿童之家”教育实践以及幼儿教育方法;《童年的秘密》:本书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答,集中阐述了她的儿童观;《儿童的发现》:本书是蒙台梭利论述儿童发展和儿童教育的一本教育著作;《童年的教育》:本书展现了蒙台梭利儿童教育的重要观点,让儿童自己生活;《有吸收力的心理》:本书对幼儿的独特心理能力进行了详细的阐述,这是蒙台梭利论述幼儿和儿童早期发展的最后一本书。 目录 总序 编译者前言 《蒙台梭利方法》 第四章 “儿童之家”的教育方法 第五章 纪律 第七章 实际生活练习 第八章 儿童的饮食 第九章 肌肉训练——体操 第十二章 感觉训练 第十三章 感觉训练和教具说明 第十五章 知识教育 第二十一章 再论纪律 《童年的秘密》 第一部分:精神的胚胎 第二章 精神的胚胎 第三章 形成中的心理 第四章 成人对儿童的阻碍 第二部分:新教育 第一章 教师的任务 第四章 儿童的心理畸变 第三部分:儿童与社会 第一章 人的工作 《儿童的发现》 第五章 动作教育 第七章 训练 第十二章 论偏见 《童年的教育》 第一部分:偏见和翳障 导言:诸多矛盾 第二部分:科学和教育中的偏见 一儿童正常秩序的展现和它的障碍 二在科学和教育中对JL童的偏见 三“星云” 第三部分:人类世界的文盲 《有吸收力的心理》 第一章 儿童在世界重建中的作用 第三章 发育期 第八章 儿童对独立的获得 第十四章 手与智力 第十五章 发展与模仿 第十六章 从潜意识的创造者到有意识的工作者 第二十七章 教师的准备 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 蒙台梭利幼儿教育著作精选/幼儿教育书系 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 单中惠//钟文芳//李爱萍//原青林//王晓宇 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561765579 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 469 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 371 |
| 出版时间 | 2009-06-01 |
| 首版时间 | 2009-06-01 |
| 印刷时间 | 2009-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.742 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G610 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 30.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 29 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5100 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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