本书是一本音乐入门的基训教材,是为家长、幼儿园教师和三到五岁的孩子们写的。基于读者对象的考虑,本书尽量采用既通俗易懂又不失科学规范的语言阐述音乐道理。在内容的编排上紧紧围绕音符、音阶、节拍、节奏和自然大、小调的学习,以视唱为主线由浅入深,循序渐进地把识谱、听音、模唱和节拍节奏训练等融入其中,同时选编了中外一百多首孩子们爱听爱唱的歌曲作练习用。
| 图书 | 儿童视唱练耳教程/儿童音乐素养辅导用书 |
| 内容 | 编辑推荐 本书是一本音乐入门的基训教材,是为家长、幼儿园教师和三到五岁的孩子们写的。基于读者对象的考虑,本书尽量采用既通俗易懂又不失科学规范的语言阐述音乐道理。在内容的编排上紧紧围绕音符、音阶、节拍、节奏和自然大、小调的学习,以视唱为主线由浅入深,循序渐进地把识谱、听音、模唱和节拍节奏训练等融入其中,同时选编了中外一百多首孩子们爱听爱唱的歌曲作练习用。 目录 前言 第一章 视唱练耳基础知识 第一节:音符 第二节:五线谱、谱号和谱表 第三节:音 一、音的高低 二、音的长短 三、音的多少 四、音的名字 第四节:乐曲、乐句、小节和拍 第五节:节拍和节奏 一、节拍和拍号 二、节奏和节奏型 三、手打拍子和口读节奏 第六节:休止符 一、什么是休止符 二、休止符的种类 三、休止符是唱法 第二章 C自然大调和a自然小调 第一节:C自然大调 一、音阶、半音、全音、主音 二、大调、自然大调、C自然大调 三、基本音符和基本节奏 四、附点音符和附点节奏 五、视唱的方法和步骤 六、视唱练习一 七、视唱练习二 第二节:a自然小调 一、主音 二、小调、自然小调、a自然小调 三、音位 四、切分音和切分节奏 五、视唱练习一 六、视唱练习二 第三节:听音练耳模唱 第三章 G自然大调和e自然小调 第一节:G自然大调 一、基本音级、变化音级和变音记号 二、G自然大调 三、两种唱法 四、视唱练习一 五、视唱练习二 第二节:e自然小调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第三节:听音练耳模唱 第四章 F自然大调和d自然小调 第一节:调式和调 第二节:F自然大调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第三节:d自然小调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第四节:听音练耳模唱 第五章 D自然大调和b自然小调 第一节:D自然大调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第二节:b自然小调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第三节:听音练耳模唱(首调唱名法一) 第六章 bB自然大调和g自然小调 第一节:bB自然大调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第二节:g自然小调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第三节:听音练耳模唱(首调唱名法二) 第七章 A自然大调和#f自然小调 第一节:A自然大调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第二节:#f自然小调 一、视唱练习一 二、视唱练习二 第三节:听音练耳模唱(首调唱名法三) |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 儿童视唱练耳教程/儿童音乐素养辅导用书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 鹤青 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南文艺出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787540429379 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 208 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 350 |
| 出版时间 | 2003-06-01 |
| 首版时间 | 2003-06-01 |
| 印刷时间 | 2009-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.36 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J613.1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.5 |
| 印次 | 5 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 20000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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