本教材针对现代职业教育中存在的一个非常重要的问题,即教育同设计实践脱节的问题,提供了一套切实可行的教育方案。
本教材以专题、案例教学的方式,使教与学充分互动,彻底改变了传统的教学观念与教育模式。
本书注重设计应用的实战性,以每一章节为单位,层层推进的设计专题训练。从简单的卡片设计到较为复杂的标志设计、海报设计、综合性包装视觉设计等。每章都将设计的基本要素解构重组,让学生学会用实际应用的角度,重新审视已学的知识点,根据设计要求,有效表达设计创意。
图书 | 设计应用(中国高等职业院校艺术专业系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本教材针对现代职业教育中存在的一个非常重要的问题,即教育同设计实践脱节的问题,提供了一套切实可行的教育方案。 本教材以专题、案例教学的方式,使教与学充分互动,彻底改变了传统的教学观念与教育模式。 本书注重设计应用的实战性,以每一章节为单位,层层推进的设计专题训练。从简单的卡片设计到较为复杂的标志设计、海报设计、综合性包装视觉设计等。每章都将设计的基本要素解构重组,让学生学会用实际应用的角度,重新审视已学的知识点,根据设计要求,有效表达设计创意。 目录 第一章 设计也是一种语言 学习构图语法 掌握设计要素 寻找自己的表达风格 课后练习 第二章 如何设计标志 经典的标志设计 深入调研 设计准备 名称的开发 图标和字标 把握要点 遵循原则 独特的艺术规律 全方位的企业形象设计 制作成功的标志 VI手册 课后练习 第三章 如何设计样本 从一张卡片开始 多种式样 设定页面 字体和图形 版式编排 封面和内页 有用的经验 课后练习 第四章 如何设计海报 明确海报主题 创意表达 寻求合适的图像 视觉信息分级 画面布局 课后练习 第五章 如何设计包装 设计定位 包装材料和形式 色彩方案 概念发展 主要展示版面 货架效果 吸引注意力的四大元素 设计模型 包装附属设计 课后练习 第六章 活学活用 设计流程 和客户的交流 个性创作 课后练习 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 设计应用(中国高等职业院校艺术专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 朱曦 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海人民美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787532257416 |
开本 | 16开 |
页数 | 112 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2009-01-01 |
首版时间 | 2009-01-01 |
印刷时间 | 2009-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.322 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J06 |
丛书名 | |
印张 | 7 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 261 |
宽 | 190 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4300 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。