本书按照“三级教育”的模式编写而成，共包括六个部分。第一、二部分分别为绪论和化学实验室基本知识。第三、四、五部分按照“三级教育”模式，选编了134个实验，其中14个基础操作训练实验，第六部分为附录，包括化学实验中的常用实验仪器和数据表。本书可作为高等理工和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的基础化学实验教材，也可供相关科研和技术人员参考。

本书为“湖南大学化学主干课程系列教材”之一。本书按照“三级教育”的模式编写而成，共包括六个部分。第一、二部分分别为绪论和化学实验室基本知识。第三、四、五部分按照“三级教育”模式，选编了134个实验，其中14个基础操作训练实验，属“一级教育”阶段，重点培养和强化实验操作技能；94个实验方法和技能训练实验，属“二级教育”阶段，重点培养基础化学原理的实验方法和分析一般问题的能力，内容包括物理化学、无机化学、分析化学、有机化学中有关原理、性质、合成、表征等方面的实验；26个综合能力提高实验，属“三级教育”阶段，重点培养综合思维和创新能力。第六部分为附录，包括化学实验中的常用实验仪器和数据表。

本书可作为高等理工和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的基础化学实验教材，也可供相关科研和技术人员参考。

总序

出版说明

第二版前言

第一版前言

第一部分 绪论

第二部分 化学实验室基本知识

第三部分 一级教育实验——基本操作训练

第四部分 二级教育实验

第五部分 三级教育实验——综合设计实验

第六部分 附录

主要参考文献

后记