本书是“教师教育阅读计划”丛书之《优秀高中语文教师一定要知道的11件事》，该书中，优秀教师用自己的职业成长之路，成功的教学思想、教学情节和教学反思，为全国所有该学科的教师书写了迈向成功必须要掌握的法则。是什么支撑着优秀教师走出事业的最低谷？是什么让优秀教师出类拔萃？是什么使杰出校长带领他的学校一路领跑？是什么留住优秀人才，激发教师的教学热情？优秀教师们用自己独特的语言，与每一位读者直对话，提一对一的实践指导。

在中学教育领域，最“热闹”的就是高中语文教学。门派多，花样多。新手上路，眼花缭乱；老手驾辕，山重水复。有人说，最容易教的是高中语文。而实际上，最难教好的恰恰是高中语文这门课程。集各种矛盾于一身的高中语文教师们，如何才能成长为优秀的高中语文教育工作者呢？

语文教学是一个极具个性化特点的过程，它需要教师通过自己的亲身实践并学习他人的有益经验，才能完成一名优秀语文教师的塑造。本书作者，拥有30多年教龄的一线特级教师郭铁良，从“应该怎样教”的角度入手，将一名优秀高中语文教师必备的11项基本素质呈现在读者面前。

引言

第1件事 优秀高中语文教师应具有的人格魅力

第2件事 上好语文“常态课”，课堂教学“魅力”四射

第3件事 优秀高中语文教师应具备的“问题意识”

第4件事 阅读教学，启动学生的创造性思维

第5件事 读写结合，训练落实，提高学生的文化素养

第6件事 反思，自省，让语文教学艺术永葆青春

第7件事 教有特色，形成语文教学的独特风格

第8件事 培养创造性的思维能力，是高中作文教学的根本

第9件事 让语文教师的“高考”取得好成绩(一)——带好毕业班，实现自我价值

第10件事 让语文教师的“高考”取得好成绩(二)——抓重点；确保作文得高分

第11件事 潜心、砥砺、持之以恒，特级教师成长之路

后记