阅读是语言学习的一个重要环节,是提高其他技能的基础和保障。本书按照不同的阅读技能,分为lO个单元:句子的分析理解、根据上下文猜测词义、总结主题思想、推论、预见、参照、略读、扫描、写作提纲和笔记。本书读者对象主要为在校研究生,或水平相当的其他读者。对于准备英语考试的读者也不失为一本有益的参考书。
图书 | 发展多方阅读--中国科学院研究生英语阅读技巧(硕士博士研究生英语系列教程) |
内容 | 编辑推荐 阅读是语言学习的一个重要环节,是提高其他技能的基础和保障。本书按照不同的阅读技能,分为lO个单元:句子的分析理解、根据上下文猜测词义、总结主题思想、推论、预见、参照、略读、扫描、写作提纲和笔记。本书读者对象主要为在校研究生,或水平相当的其他读者。对于准备英语考试的读者也不失为一本有益的参考书。 目录 Unit 1 Establishing Good Reading Habits Unit 2 Comprehending Sentences Unit 3 Finding the Main Idea of a Paragraph Unit 4 Guessing the Meaning of Words from Context Unit 5 Making Predictions Unit 6 Identifying Referents Unit 7 Drawing Inferences Unit 8 Skimming Unit 9 Scanning Unit 10 Outlining and Taking Notes Suggested Keys 参考书目和网站 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 发展多方阅读--中国科学院研究生英语阅读技巧(硕士博士研究生英语系列教程) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 姜文东 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787564013561 |
开本 | 16开 |
页数 | 134 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 160 |
出版时间 | 2008-01-01 |
首版时间 | 2008-01-01 |
印刷时间 | 2008-01-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.18 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H319.4 |
丛书名 | |
印张 | 8.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 228 |
宽 | 185 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 6000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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