为深入学习贯彻落实十七大精神,在全党全社会兴起了学习宣传贯彻十七大精神的热潮,加强党员干部培训的针对性和实效性,本书针对深入学习实践科学发展观,进行深入解读,解疑释惑,科学回答深层次思想问题,语言精炼,阐述准确,是广大党员干部的权威辅导材料。
图书 | 深入学习实践科学发展观解疑释惑100问 |
内容 | 编辑推荐 为深入学习贯彻落实十七大精神,在全党全社会兴起了学习宣传贯彻十七大精神的热潮,加强党员干部培训的针对性和实效性,本书针对深入学习实践科学发展观,进行深入解读,解疑释惑,科学回答深层次思想问题,语言精炼,阐述准确,是广大党员干部的权威辅导材料。 目录 1科学发展观是如何形成与发展的?(001) 2科学发展观的科学内涵和精神实质是什么?(005) 3为什么说科学发展观对发展中国特色社会主义事业具有全局的、长远的指导意义?(006) 4怎样深入学习实践科学发展观?(009) 5党的十七大对科学发展观最完整的表述是什么?(013) 6提出科学发展观的根本依据是什么?(014) 7提出科学发展观的现实基础是什么?(014) 8提出科学发展观的重要借鉴是什么?(016) 9为什么说科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展?(017) 10科学发展观是如何回答“什么是发展”、“为什么要发展”的问题的?(022) 11科学发展观是如何回答“靠谁发展”、“为谁发展”的问题的?(024) 12科学发展观是如何回答“怎样发展”的问题的?(027) 13为什么说科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承?(032) 14为什么说科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的与时俱进?(033) 15科学发展观的第一要义是什么?(035) 16如何理解发展是我们党执政兴国的第一要务?(035) 17为什么说深入学习实践科学发展观第一位的是要坚持以经济建设为中心?(037) 18科学发展观的本质要求是什么?(039) 19怎样坚持“科学发展”?(039) 20怎样坚持“和谐发展”?(040) 21怎样坚持“和平发展”?(041) 22促进国民经济又好又快发展的丰富内涵是什么?(042) 23促进国民经济又好又快发展的重大意义是什么?(044) 24促进国民经济又好又快发展的根本途径是什么?(046) 25科学发展观的核心是什么?(057) 26为什么说科学发展观是以人为本、造福人民的发展观?(057) 27以人为本的立论基础和内涵是什么?(059) 28为什么说以人为本,是经济社会发展的长远指针,也是我们党在实际工作中必须坚持的重要原则?(060) 29为什么说以人为本,是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现?(061) 30为什么说坚持以人为本,是立党为公、执政为民的必然要求和具体体现?(063) 31为什么说以人为本,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求?(064) 32怎样坚持发展为了人民?(066) 33怎样坚持发展依靠人民?(069) 34怎样坚持发展成果由人民共享?(071) 35如何理解以人为本必须以实现人的全面发展为目标?(074) 36人的全面发展与经济社会发展的辩证关系是什么?(076) 37怎样促进人的全面发展?(077) 38科学发展观的基本要求是什么?(079) 39怎样坚持全面发展?(079) 40怎样坚持协调发展?(086) 41怎样坚持可持续发展?(091) 42科学发展观的根本方法是什么?(096) 43如何理解科学发展观的根本方法是统筹兼顾?(096) 44统筹兼顾的要求是什么?(099) 45“十个结合”的宝贵经验是什么?(100) 46“八个统筹”的内涵是什么?(104) 47怎样做到统筹兼顾,推动和谐世界建设?(109) 48怎样做到统筹兼顾,推进当前各项工作?(116) 49社会主义初级阶段的基本含义是什么?(121) 50为什么说我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段?(122) 51我国的社会主义建设为什么必须从社会主义初级阶段的实际出发?(124) 52正确认识当前我国发展阶段性特征有什么重要意义?(127) 53当前我国发展阶段性特征主要表现在哪些方面?(128) 54怎样正确认识当前我国发展阶段性特征?(132) 55我们党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(132) 56为什么说党的基本路线是我们党经过艰苦探索形成的宝贵结晶?(132) 57为什么说党的基本路线是党和国家的生命线?(135) 58为什么说以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求?(136) 59为什么说四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石?(139) 60为什么说改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉?(144) 61怎样正确认识和处理“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系?(146) 62怎样坚持和丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验?(148) 63怎样把党的基本路线作为深入学习实践科学发展观的政治保证?(151) 64中国特色社会主义的本质属性是什么?(153) 65如何理解中国特色社会主义的本质属性?(153) 66如何在经济发展的基础上,不断改善人民生活?(155) 67如何推进社会体制改革,促进社会公平正义?(157) 68如何理解加快推进社会建设要以改善民生为重点?(162) 69以改善民生为重点的社会建设的基本要求是什么?(165) 70怎样做到以改善民生为重点?(165) 71为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?(171) 72为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力?(175) 73怎样毫不动摇地坚持改革方向?(178) 74怎样提高改革决策的科学性?(180) 75怎样增强改革措施的协调性?(181) 76为什么贯彻落实科学发展观必须继续深化体制改革?(182) 77如何着力构建有利于科学发展的体制机制?(183) 78改革发展稳定之间的内在联系是什么?(184) 79如何维护改革发展稳定的大局?(185) 80如何进一步用科学发展观武装头脑?(187) 81如何把科学发展观转化为谋划发展的正确思路?(194) 82如何把科学发展观转化为促进发展的政策措施?(197) 83如何把科学发展观转化为领导发展的实际能力?(199) 84如何牢固树立和坚持正确的政绩观?(201) 85什么是党的执政能力?(206) 86党的执政能力建设面临哪些考验?(206) 87怎样加强党的执政能力建设?(207) 88为什么深入学习实践科学发展观,是加强党的执政能力建设的重要体现?(208) 89深入学习实践科学发展观,对加强党的执政能力建设提出了哪些更高要求?(209) 90如何以科学发展观为指导不断提高科学判断形势的能力?(212) 91如何以科学发展观为指导不断提高驾驭市场经济的能力?(213) 92如何以科学发展观为指导不断提高应对复杂局面的能力?(214) 93如何以科学发展观为指导不断提高依法执政的能力?(215) 94如何以科学发展观为指导不断提高总揽全局的能力?(215) 95为什么说科学发展观集中体现了当代马克思主义政党的先进性?(216) 96怎样深入学习实践科学发展观,使党的先进性建设适应时代新要求?(219) 97怎样深入学习实践科学发展观,开辟党的先进性建设的新境界?(220) 98什么是求真务实?(223) 99怎样把深入学习实践科学发展观作为求真务实的着力点?(223) 100如何用求真务实作风深入学习实践科学发展观?(226) 后记(229) |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 深入学习实践科学发展观解疑释惑100问 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 杨英健 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民日报出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787802085572 |
开本 | 32开 |
页数 | 229 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 146 |
出版时间 | 2008-03-01 |
首版时间 | 2008-03-01 |
印刷时间 | 2008-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.206 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D616-44 |
丛书名 | |
印张 | 7.5 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 203 |
宽 | 140 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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