本书打破传统的章节编写模式,按照单元和模块进行编写,更有利于教学实施和学生掌握。
本书每个单元的学习目标细化为“知识目标”和“技能目标”,“知识目标”通过理论课程学习掌握,技能目标通过实训课程掌握。“知识目标”是实现“技能目标”的基础,“技能目标”是“知识目标”的最终目的。两者相互补充,又相互联系,使学生在学习网络营销理论知识的同时,也掌握了实际操作技能,为今后从事网络营销相关岗位的工作打下基础。
本书既可作为高职高专院校教材,也可作为网络营销相关从业人员的学习、培训和参考用书。
图书 | 网络营销(全国高职高专院校电子商务专业规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书打破传统的章节编写模式,按照单元和模块进行编写,更有利于教学实施和学生掌握。 本书每个单元的学习目标细化为“知识目标”和“技能目标”,“知识目标”通过理论课程学习掌握,技能目标通过实训课程掌握。“知识目标”是实现“技能目标”的基础,“技能目标”是“知识目标”的最终目的。两者相互补充,又相互联系,使学生在学习网络营销理论知识的同时,也掌握了实际操作技能,为今后从事网络营销相关岗位的工作打下基础。 本书既可作为高职高专院校教材,也可作为网络营销相关从业人员的学习、培训和参考用书。 目录 第一篇 理 论篇 第一单元 网络营销基础知识 引导案例:海尔集团的网络营销策略 模块一 市场营销基础知识 模块二 网络营销的职能和方法 思考题 实训题 第二单元 网络营销环境分析 引导案例:煮酒论蒙牛 模块一 网络营销宏观环境分析 模块二 网络营销微观环境分析 思考题 实训题 第三单元 网络市场调研 引导案例:新可乐的失败 模块一 网络市场调研的基础知识 模块二 网络市场调研实务 思考题 实训题 第四单元 网络消费者购买行为分析 引导案例:NIKE的成功与失败 模块一 网络消费者概貌 模块二 网络消费者购买动机 模块三 网络消费者购买行为分析 模块四 企业购买行为分析 思考题 实训题 第五单元 网络营销战略规划 引导案例:支付宝公司的战略 模块一 网络营销战略分析 模块二 网络营销战略制定 思考题 实训题 第六单元 网络营销策略制定 引导案例:DELL成功的营销策略 模块一 网络营销产品策略 模块二 网络营销价格策略 模块三 网络营销渠道建设与维护策略 模块四 网络营销促销策略 思考题 实训题 第七单元 网络营销工具与方法 引导案例:“新江南”公司的E—mail营销 模块一 搜索引擎营销 模块二 站点营销 模块三 许可E—mail营销 模块四 网络广告 模块五 病毒式营销 模块六 网络营销新工具和方法 思考题 实训题 第八单元 网络客户关系管理 引导案例:沃尔玛的客户关系管理 模块一 客户关系管理的基本知识 模块二 客户关系管理 模块三 客户关系营销 模块四 客户关系管理系统的功能 模块五 顾客数据库的建立和应用 思考题 实训题 第二篇 实 训 篇 实训一 网络搜索功能的使用 实训二 网络市场调研 实训三 搜索引擎营销 实训四 企业网络营销站点专业诊断分析 实训五 许可E—mail营销 实训六 网络广告 实训七 RSS与博客营销 实训八 网络营销创业计划 主要参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 网络营销(全国高职高专院校电子商务专业规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴涛 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国财政经济出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787509508312 |
开本 | 16开 |
页数 | 286 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 390 |
出版时间 | 2008-08-01 |
首版时间 | 2008-08-01 |
印刷时间 | 2008-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.41 |
CIP核字 | |
中图分类号 | F713.36 |
丛书名 | |
印张 | 18.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 258 |
宽 | 185 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3060 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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