本书专为满足ESL/EFL的学生听懂讲座和学会记笔记而编写。听讲座、记笔记不仅仅涉及语言技能。领会讲座内容,记好笔记还需要具备分辨信息(区分哪些是重要信息并记下来),组织信息(明白观点是怎样互相关联的)以及对信息的预测(预测讲座内容和方向)等技能。本书主要围绕这些技能展开,并包括学习和识别讲座结构大量的词汇,识别语言线索(词汇的、语法的以及非语言的)的练习等内容。本册是其中的学生用书,适合英语学习者参考学习。
| 图书 | 朗文英语讲座听力(学生用书) |
| 内容 | 编辑推荐 本书专为满足ESL/EFL的学生听懂讲座和学会记笔记而编写。听讲座、记笔记不仅仅涉及语言技能。领会讲座内容,记好笔记还需要具备分辨信息(区分哪些是重要信息并记下来),组织信息(明白观点是怎样互相关联的)以及对信息的预测(预测讲座内容和方向)等技能。本书主要围绕这些技能展开,并包括学习和识别讲座结构大量的词汇,识别语言线索(词汇的、语法的以及非语言的)的练习等内容。本册是其中的学生用书,适合英语学习者参考学习。 目录 前言 Acknowledgments Unit 1 Pre-Coursework Evaluation Unit 2 Looking at Lecture Transcripts Unit 3 Note-Taking Basics Unit 4 Noting Numbers and Statistics Unit 5 Listening for Organization in Lectures Unit 6 Lecture Comprehension and Note-Taking Practice Unit 7 Post-Coursework Evaluation APPENDIX A Lecture Index by Organizational Plan APPENDIX B Lecture Index by Subject Matter APPENDIX C Rewritten Notes for Lectures APPENDIX D 如何听英语讲座 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 朗文英语讲座听力(学生用书) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)勒博布 |
| 译者 | 卢小萍//姜蓉 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京语言大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561916810 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 245 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 531 |
| 出版时间 | 2006-10-01 |
| 首版时间 | 2006-10-01 |
| 印刷时间 | 2006-10-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.568 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H319.9 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 275 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字01-2006-3392号 |
| 版权提供者 | 培生教育出版集团 |
| 定价 | |
| 印数 | 8000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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