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图书 教育学原理(第2版研究生用书)
内容
编辑推荐

胡德海教授的专著《教育学原理》是一部受到好评的高等院校基础课教材。该书是作者长期从事教育学基础理论教学、研究的成果,凝结了作者大半生的思考。在作者看来,我国教育学理论的落后是一种不可否认的事实,50年代初从前苏联引进的教育学从基本概念到整个体系结构仍然影响着人们正确地思考教育学理论问题。作者经过多年的努力,完成了对教育学从基本概念到整个体系及其基本内容的思考、梳理和安排,以期构建新的教育学理论体系,并作为教育学理论学习和研究的“导游图”奉献给读者。

目录

前言

第一编 教育学概论

第一章 教育学的对象、性质、任务和体系

第二章 教育学的基础

第三章 教育学发展的历史过程

第四章 教育科学研究

第二编 教育基本理论

第五章 教育的起源

第六章 教育的存在和发展

第七章 教育形态和本质

第八章 自我教育是人类文化另一种传承手段

第九章 教育功能的基本理论

第十章 教育对人的作用

第十一章 教育对社会的作用及其地位

第三编 教育活动

第十二章 教育者

第十三章 受教育者

第十四章 教育目标和教育内容

第十五章 教育形式和教育手段

第四编 教育事业

第十六章 教育事业及其目的与结构

第十七章 教育与社会

第十八章 教育事业的管理

第十九章 教育事业管理的法制化

第二十章 教育评价

主要参考文献

后记

标签
缩略图
书名 教育学原理(第2版研究生用书)
副书名
原作名
作者 胡德海
译者
编者
绘者
出版社 甘肃教育出版社
商品编码(ISBN) 9787542315861
开本 16开
页数 522
版次 2
装订 平装
字数 530
出版时间 2006-09-01
首版时间 1998-12-01
印刷时间 2006-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.666
CIP核字
中图分类号 G40
丛书名
印张 34
印次 5
出版地 甘肃
227
170
22
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 18290
出品方
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更新时间:2025/5/21 2:24:09