本书旨在帮助高职院校的学生明确数学学习目的，提高学生的数学学习能力，构建适合所学专业的完整的知识网络。全书共分六章，主要介绍了有关数学能力与数学方法的知识，主要内容包括基本数学能力、广泛数学能力、数学阅读方法、数学作业与考试方法、数学基础较弱学生如何学好数学等。

导论

第一章 基本数学能力

第一节 数学能力概述

第二节 数学运算能力

第三节 空间想像能力

第四节 逻辑思维能力

第二章 广泛数学能力

第一节 数学解题能力

第二节 数学语言能力

第三节 数学自学能力

第四节 数学建模能力

第三章 数学学习方法

第一节 数学学习中存在的问题

第二节 学好数学的方法

第三节 数学学习的原则

第四节 学会分析与综合

第五节 学会概括与抽象

第六节 学会化归

第七节 数学推理与证明

第八节 数学中的美学方法

第四章 数学阅读方法

第一节 如何阅读数学课本

第二节 “钻进去”与“跳出来”

第三节 如何阅读数学课外书

第五章 数学作业与考试方法

第一节 数学作业的目的

第二节 数学作业中存在的问题

第三节 学生作业心理的调查与分析

第四节 解决对策

第五节 作业设计

第六节 考试能力

第七节 考试技巧

第六章 数学基础较弱学生如何学好数学

第一节 数学基础较弱学生的特征

第二节 数学基础较弱学生的表现

第三节 数学基础较弱学生的学习方法

附录 数学能力对职业素养的影响

职业素养的内容

培养职业素养的重要性

数学能力与职业素养的关系

主要参考文献