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图书 统计学基础(高等学校教材)
内容
编辑推荐

本书是按照我国高等教育的培养目标和要求以及高等院校经济管理类专业的教学需要而编写的。本书按照实际统计工作的完整过程——统计调查、统计整理、统计分析的顺序展开。全书共八章,主要内容包括:绪论、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归。本书可作为高等院校经济管理类专业“统计学”课程教材,也可作为实际部门经济管理人员的参考书。

内容推荐

本书以培养学生的实际应用能力为目的,框架体系按照实际统计工作的完整过程——统计调查、统计整理、统计分析的顺序展开。全书共八章,主要内容包括:绪论、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归。每章开篇有学习目标和学习要求,章末附有本章小结、关键名词、习题,并在书后附有习题参考答案。此外,为帮助学生深入理解所学内容,培养其分析问题与解决问题的能力,在每章的最后选配了相应的阅读材料,供学生参考阅读。

本书可作为高等院校经济管理类专业“统计学”课程教材,也可作为实际部门经济管理人员的参考书。

目录

前言

第一章 绪论

 学习目标

 基本要求

 第一节 统计与统计学

 第二节 统计工作

 第三节 统计学的基本概念

 第四节 统计指标和统计指标体系

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第二章 统计调查

 学习目标

 基本要求

 第一节 统计调查的意义和种类

 第二节 统计调查方法

 第三节 民间统计调查与涉外社会调查

 第四节 统计调查中搜集资料的方法

 第五节 统计调查方案

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第三章 统计整理

 学习目标

 基本要求

 第一节 统计整理概述

 第二节 统计资料的汇总

 第三节 统计分组

 第四节 次数分配

 第五节 统计表

 第六节 统计图

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第四章 综合指标

 学习目标

 基本要求

 第一节 总量指标

 第二节 相对指标

 第三节 平均指标

 第四节 标志变异指标

 第五节 偏度和峰度

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第五章 动态数列

 学习目标

 基本要求

 第一节 动态数列概述

 第二节 动态数列比较指标

 第三节 动态数列平均指标

 第四节 动态数列变动分析

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第六章 统计指数

 学习目标

 基本要求

 第一节 统计指数概述

 第二节 综合指数

 第三节 平均数指数

 第四节 指数体系和因素分析

 第五节 平均指标指数

 第六节 指数数列

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第七章 抽样推断

 学习目标

 基本要求

 第一节 抽样推断概述

 第二节 抽样误差

 第三节 抽样估计

 第四节 假设检验

 第五节 样本单位数的确定

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

第八章 相关与回归

 学习目标

 基本要求

 第一节 相关关系的概念与种类

 第二节 相关分析的内容与方法

 第三节 回归分析

 本章小结

 关键名词

 习题

 阅读材料

习题参考答案

附录 常用统计表

 附表A 随机数字表

 附表B 标准正态分布表

 附表C t分布表

 附表D γ2分布表

 附表E F分布表

参考文献

标签
缩略图
书名 统计学基础(高等学校教材)
副书名
原作名
作者 杨晶//李艳//许春燕
译者
编者
绘者
出版社 机械工业出版社
商品编码(ISBN) 9787111235644
开本 16开
页数 332
版次 1
装订 平装
字数 391
出版时间 2008-04-01
首版时间 2008-04-01
印刷时间 2010-01-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.442
CIP核字
中图分类号 C8
丛书名
印张 10.75
印次 1
出版地 北京
240
170
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/12 4:13:34