本书是作者对其过去研究的理论化总结，书中主要探讨语言本质属性，从认知心理学的角度论证了语言能力合成说，认为人类的认知是一个层级体系，语言能力是更基本的能力协同合作的结果。本书还分析了语言表达的创新机制，语法结构的合成性，语法标记和形式之间的联系方式，语言假设的证据，语法规律的多样性及其研究方法，等等。此外，还附录了三篇关于当代语言学理论的商榷性文章。凡对当代语言学感兴趣的读者，都会从本书中发现他们感兴趣的现象和话题。

前言

1 语言能力合成说的认知心理学证据

 1．1 引言

 1．2 构成语言能力的基本认知能力

 1．3 各种认知能力的相互关系及其对语言学的启发．．

 1．4 结语

2 语言表达的创新机制

 2．1 引言

 2．2 生成语法理论的基本观点及其面临的挑战

 2．3 语言符号的非离散性

 2．4 语法结构的非递归性

 2．5 语法结构的现实理据与约定俗成性

 2．6 对共时应用和历史发展的违背

 2．7 语法结构的有限与具体表达的无限

 2．8 认知语言学的语言创新观

 2．9 结语

3 语法结构的合成性质

 3．1 引言

 3．2 两种关于语法形成机制的假说

 3．3 来自儿童语言习得的启示

 3．4 从语法的历时属性看

 3．5 从语法的共时属性看

 3．6 结语

4 语言学假设中的证据问题

 4．1 引言

 4．2 生成语言学派所提假设中的问题

 4．3 “糅合”假设的问题

 4．4 “王冕死了父亲”之类用法产生的动因

 4．5 类推的条件

 4．6 结语

5 语言规律的多样性及其研究方法

 5．1 引言

 5．2 科学概念和规律形态

 5．3 语言规律的四种形态

 5．4 规律的类型与语言学流派

 5．5 结语

6 语法结构之问的功能交叉

 6．1 引言

 6．2 语法标记之间的功能交叉

 6．3 语法功能交叉的原因及其理论蕴含

 6．4 结语

7 构式语法理论的进步与局限

 7．1 引言

 7．2 构式语法创立的历史背景

 7．3 构式语法的进步

 7．4 构式语法的局限性

 7．5 结语

8 结构与意义的匹配类型

 8．1 引言

 8．2 结构与意义的匹配类型

 8．3 相关的理论问题

 8．4 结语

9 语法结构的意义与功能

 9．1 引言

 9．2 构式语法理论的问题

 9．3 语法结构的功能差别

 9．4 结构的功能差别及其理论意义

 9．5 结语

附录一：质疑乔姆斯基语言学的科学性

附录二：自然科学方法与语言学理论建设

附录三：生成语言学研究实践中的问题

参考文献