课题研究立足于“九五”期间全国教育科学重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”，在研究新形势、挖掘新素材、研究新情况、拓宽新领域、总结新经验的基础上，系统分析了德育工作的针对性、实效性的理论渊源、影响因素、具体做法和改进措施。

本书从研究高校德育工作针对性和实效性的意义以及针对性和实效性的内涵出发，从理论和实践两个层面对高校德育工作针对性和实效性进行了分析和探讨，具有较强的时代特征，可供高校德育工作者阅读和参考。

第一部分 理论篇

一、研究高校德育工作针对性和实效性的意义

二、高校德育工作面临的挑战和任务

三、德育要素及德育过程规律分析

四、德育工作的针对性的具体分析

五、德育工作的实效性的具体分析

六、提高德育工作针对性和实效性的措施

第二部分 实践篇

一、把增强德育工作的针对性和实效性贯穿德育工作始终

二、按照全员、全方位、全过程育人思想，优化育人环境

三、从实际出发制定德育总体目标和具体目标

四、开展“四大讲”，充实德育内容

五、在七个方面完善德育的方法和途径

六、加强专职学生工作干部队伍建设，建立有效德育考评机制

课题鉴定书

参考文献