本书以民国时期的高等教育法规、大学章程和事件记录为基本文献，比较深入地研究了教授权力的生成与表达问题。全书辨析了法规文本的相关规定及其演变历程，叙述了教授权力在理想和现实之间的尖锐矛盾，分析了教授权力与校长权力、董事会权力、政府权力之间复杂的关系，揭示了民国大学教授权力的具体表达方式和运作过程，阐明了代议制组织的局限性，提出了通过全体教授意志来表达教授权力的制度构架。

绪论

 一、选题的理由

 二、文献综述

 三、研究构想

 四、研究及写作方法

 五、对权力、教授权力以及教授权力制度的一点说明

第一章 近代大学教授权力制度的发展演变

 第一节 近代大学教授权力制度的萌发

 第二节 近代大学教授权力制度的确立

 第三节 近代大学教授权力制度的发展

 第四节 董事会制度与教授权力的关系

 第五节 小结

第二章 教授权力的运用及体现

 第一节 对教育总长权威的挑战：以北大“脱离教部”事件为例

 第二节 与校长权威的较量：以清华“驱吴运动”事件为例

 第三节 在学校日常管理中的体现：以西南联大校务会议和教授会会议记录为例

 第四节 小结

第三章 对近代大学教授权力制度的反思

 第一节 教授代表能否影响校务决策

 第二节 教授代表能否代表教授

 第三节 教授会能否成为实现教授权力的制度平台

 第四节 小结

第四章 制度背后的权力争夺

 第一节 清华大学内部的权力争夺

 第二节 北京大学内部关系分析

 第三节 其他大学内部权力斗争略论

 第四节 小结

第五章 总结与思考

 一、教授权力的获得或教授权力制度的建立：主动斗争或被动接受

 二、教授权力的保障或教授权力制度的维护：个人权威或团体组织

 三、教授权力实现的两难问题：民主或效率

 四、一点建议和希望

参考文献

附录

后记