这是一部关于留守儿童社会支持行动的汇总、评价与对策的专著，本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据，力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据。本书对每项行动都分析了其现阶段存在的不足和局限，目的是为了更好地完善这些行动而提出建议。

大量农村劳动力转移到城市务工，为我国现代化建设作出了巨大的贡献，但是他们的子女大部分不得不留守在农村，形成了庞大的留守儿童群体。很多留守儿童生活上缺少照顾，学习上无人问津，心理上孤独苦闷，安全上没有保障。针对这一社会问题，我们应该从“解决”的思维向“应对”的思维转变，即采取“应对”思维来制定政策并采取行动。当前从中央到地方、从政府到社会，开展的丰富多彩的关爱行动便是“应对”思维的具体表现。

与“户籍说”、“三农根源说”、“政府责任说”、“国民教育体系说”等观点不同，中国农业大学的研究被称为“关爱说”。本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据。

导言

第一部分 研究介绍

 1．研究设计

 2．关爱留守儿童行动综述

第二部分 留守儿童的关爱行动

 3．寄宿制学校

 4．心理咨询室

 5．家长学校

 6．代理家长制

 7．职业代理家长

 8．托管家庭

 9．社区亲情活动室

 10．亲情电话

 11．民间自助行动

 12．团聚活动

第三部分 留守儿童的关爱主体

 13．家庭

 14．社区

 15．学校

 16．政府

 17．媒体

 18．企业

 19．用人单位

 20．志愿者

参考文献