名家选本，精彩插图，循序渐进，阶梯阅读，金水桶儿童文学丛书。

在安徒生童话里，有一个金水桶。它从高处放下来，一只井底的癞蛤蟆兴冲冲跳进去，就被绳子提到了高处。

这套金水桶儿童文学丛书，便是梅子涵先生，赠予孩子、任孩子的童心如花朵般怒放的金水桶。

本书为其中之一的《天空包在馅饼里》，内中收录了：《字典公公家里的争吵》、《馅饼里包了一块天》等故事。

金水桶儿童文学丛书根据儿童阅读心理和接受的差异，设计成阶梯式递进的8册读本。丛书里边，有小说，有散文，有诗歌，有寓言，有童话，每一篇的内容都离不开“童心”二字。

本书为其中之一的《天空包在馅饼里》，内中收录了：《字典公公家里的争吵》、《馅饼里包了一块天》等故事。

味道果然不同

公理

飞

画眉嘴国王

读吧，小牧童！

蓝色的纽扣

鱼缸里的生物课

一个孩子的宴会

帽子的秘密

狮子烫头发

狮子的头发烧掉后

著作家

不知道和小问号

世界上最响的声音

字典公公家里的争吵

和爸爸较量

蜗牛为什么苦恼

戏弄人的电话

鲸鱼怎么变

馅饼里包了一块天

笨耗子的故事

饿

幻想家

金翅雀

外婆篇章

米沙

不用功的孩子

海乌姆的雪

月亮

喂，你好吗

流浪汉与小男孩

玫瑰树根

棋盘国的小卒

NO！NO！NO！

小木床

清晨，太阳刚爬上屋顶，太阳花就悄悄张开玫瑰红、鹅黄、淡粉的花瓣。买菜的提着各种蔬菜回家。送牛奶的推着小车进弄堂，奶瓶发出叮叮叮的声音。一切都醒了，刘多却仍然睡着。每天，他要妈妈叫、推、搡，像揉面块一样揉十几次才能醒来。

刘多终于醒了，眼睛发涩，脑袋里模模糊糊记得今天有一件快乐的事等着他。是什么事呢？待他完全清醒的时候。才毫不含糊地想起：那是放模型飞机。

昨天晚上，读初中的表哥送来一架自制的模型飞机。天蓝色的身子，粉红色的尾巴，好看极了。只要转动螺旋桨，把橡皮筋扭紧，它就能做滑翔飞行。要不是昨天晚上下大雨，刘多早到弄堂里去试飞了。表哥走后，他在家做试飞准备，把橡皮筋一连扭断了两根。这一点难不倒刘多。他马上拿两根新的橡皮筋装上。现在，模型飞机挂在窗边的钉子上。窗外，天气晴朗，蓝色的天空上飘浮着一片片羽毛似的白云。

漱了漱口，揩了揩鼻子，刘多拿着飞机就往弄堂里走。还没有走出门，刘多就被妈妈拦住了：“你看看什么时候了？”

闹钟上指着七时二十分，离上学时间只有十分钟了。这十分钟得吃饭、戴红领巾、换跑鞋，事情挤得满满的。刘多垂头丧气地走回来，心头痒痒的，很难受。还在小学一年级的时候，他就想做一架模型飞机，妈妈说他还小，看不懂图纸，没买。到了二年级，妈妈仍是一句老话：“还小！”可刘多关于飞机模型的知识已懂得很多了。长大了，他要当空军驾驶员，开各种各样的飞机。

刘多一边吃早饭，一边拨弄飞机的螺旋桨。橡皮筋被扭紧了。只要手一松，飞机就会飞出去。刘多要指挥它去管弄堂的聋彭(聋子)家里丢两颗炸弹。因为聋彭昨天骂了他。还要到三角花园兜一圈，给花木洒点药水。还要……

他想着、想着，连鱼骨头吞下去也不知道，竞剧烈地咳嗽起来，把饭都吐出来了。妈妈惊慌地从厨房里赶出来，以为刘多呕吐了，连忙摸他的额头，拍他的胸，连连问：“囡囡怎么啦？”

已经是四年级的人了，还叫“囡囡”。这个“囡囡”索性把头靠在妈妈手臂上。妈妈见他眼睛微闭，焦急地问：“肚子痛吗？”

“嗯！痛！”

“头痛吗？”

“嗯！”

刘多决定“嗯”到底了。因为他知道“嗯”下去就能请假，就能马上去放模型飞机。放整整半天，多过瘾！一切都能顺利。末了，妈妈断定是胃炎，给他写了一张请假条，上班去了，并说中午回来陪他看医生。

现在，刘多成了自由的人。妈妈一走，他立刻拿了模型飞机冲出门去。

太阳斜照着半个弄堂。管弄堂的聋彭正在扫地，扫帚发出“刷刷刷”的声音。扫好的垃圾已经堆在一条条支弄口了。刘多警惕地从他身边走过，到里面一条支弄去放。

这条弄堂的孩子，尤其是男孩子，都讨厌这个聋彭。他扫好弄堂不回家，横看竖看。谁把棒冰纸丢在地上，就立刻要他拾起来。孩子们捉迷藏啦、踢足球啦、爬树啦、甩石子啦，他都要大声咋呼，直到把他们赶跑。甩石子当然不对，可捉迷藏、踢足球是有益的游戏，他也不让。说是踢球会把玻璃窗打碎的。捉迷藏太闹。好像他是弄堂里的大王。

现在刘多像飞一样跑着，嘴巴里发出“呼呼”的声音，手拿着飞机在头上旋转了一阵，身子也跟着滴溜溜转，然后像掷手榴弹一样，把它掷了出去。飞机像一道蓝色的光，划了一条弧线降落下来。接着又放第二次，这次飞得更远。刘多狂奔着，追逐着，整个身体都像要飞起来了。他向飞机下令：“淮河地区发生虫灾，快去消灭它！”  “是！”他代替飞机回答。

接着又下达一个新任务：“有几个特务躲在森林里，我命令你去侦察！”

刘多像发疯一样，忙得满头大汗，忘记了自己的存在，忘记了周围的环境，忘记了一切！

快乐的时间不过才两分钟。

“放飞机啊？”一种声音，像是从瓮底发出来的，把刘多唤醒了。不知什么时候，聋彭站在了他身边。他下意识地拾起飞机，紧紧抓住，然后警惕地抬起头，察看聋彭的脸色，以便采取相应的行动。

这是一张干瘪、瘦削的脸。今天，小眼睛却闪着和善的光：“是你自己做的吗？”

刘多见他没有恶意，附在他耳朵上自我表扬着说：“橡皮筋是我装的。表哥的橡皮筋一扭就断。”

聋彭轻轻地抚摩着机翼，说：“好看！好看！”

刘多仍旧紧张地两手捏着机身。

“嗯！”瓮底的声音又出来了。聋彭像想起了什么，小眼珠一转，问道：“你为什么不去上学？大家都上学了！”

“我——我今天休息！”刘多大声说着，拔腿想逃，手臂却被聋彭拉住了。

“休息？不是星期天怎么休息？”

刘多知道跟他缠下去没有好结果，挣脱聋彭的手臂拔腿就跑。一阵风似的，刘多回到了家里，心里突突乱跳，吭吭直喘气。

家里静悄悄的，只有闹钟走动的声音。刘多垂头丧气地坐在椅子上，嘟哝着：“坏聋彭、臭聋彭！”等他骂够了，心也平了，头脑也清醒了。他想到一年级的时候，有一次发烧在家休息，趁妈妈不在，溜到弄堂里打弹子，被同学看见了，同学就向老师报告：“刘多生病是假的！”第二天，老师来探望，刘多正在玩“开汽车”。老师笑嘻嘻地问：“生病为什么不休息？”这笑嘻嘻的话，比骂还厉害，刘多至今记得。这时要是老师出现在门口，刘多要愁没有地洞钻了。

家中有着天蓝色的墙壁，跟蓝色的天空差不多。刘多好几次把飞机放出去，不是被天花板弹了回来，就是被橱子挡住了。末了，一只机翼嵌在夹缝里，尾巴弄弯了。飞机是喜欢自由的，在这十四平方米的屋子里转，多没趣啊！他想打乒乓，他想下棋，但想起了老师，就什么兴致也没有了。

天蓝色的飞机，耷拉着翅膀；无忧无愁的刘多，变成了笼中的小鸟。

小鸟只能在笼子里睡觉——刘多躺在床上，像有许多针刺着，翻来覆去睡不着。弄堂里传来了女人的尖叫声：“爆——炒米花！”平时，每逢这时候，刘多就会拿一罐’米，八粒糖精片，飞一样出去，蒙住耳朵，等着“砰”的一声响，白花花的炒米花像瀑布一样泻到篮子里。

“糯米桂花甜酒酿！甜酒酿要哦？”

刘多想，雪白雪白的甜酒酿，那黄澄澄的桂花，香气钻进鼻子，一直透到心里。可现在他不能去买。

“刷、刷、刷”，聋彭又在扫地。是这个臭聋彭把自己关起来的吗？是的，又不是。是老师？是同学？是自己？真的，是自己！是自己把自己关起来的。本来，这时候，刘多应该在学校里。下课的时候，自由自在地和同学玩。就为了那一句话：“嗯！痛！”把自己关在这笼子里了。

他要自由，他要飞！

望望时钟，十点不到，正赶得及上第三节课。刘多背上书包，拿着飞机，飞一样冲出门去。他从来没有感到过这样快乐和自由。“冲啊！”他大喊着，狂奔着。在弄堂口，刘多又遇见聋彭，没等他“嗯”的一声叫出来，刘多早已跑远了，只见他白衬衫伴随着模型飞机，飞着。P9-15

金水桶是安徒生童话里的。它从高处放下来，一只井底的癞蛤蟆兴冲冲跳进去，就被绳子提到了高处世界。我们浪漫地想象，这些精美、风趣的故事和童话，也是金水桶，把它们放下，然后把你提到高处。——题记 

亲爱的孩子，我们要阅读文学。这应该是灵魂里渴望的事。我们不知道灵魂究竟是什么，但我们明白，总说人有灵魂，是为了颂说人很高贵。是啊，人不高贵吗？那个女孩子的小鱼，知道人有灵魂，是听她的祖母鱼说的。于是她看见了那个王子。王子是一个象征，代表高贵的生命。而我们原本是人，难道还需要谁来告诉吗？我们需要的是自己应该一直这样对自己说！那么你就会渴望了。渴望阅读，渴望文学，渴望经典的故事。就知道，不阅读，精神里没有文学和童话，是一件羞死人的事。你会不肯担待这羞耻。就像一本有名的德国小说里的那个美丽女人，她因为不认识字，不能阅读，离开文学和经典那么遥远，羞愧无比。她不愿意让任何人知道这羞愧，知道她有这么大的一个做人的漏洞，她觉得没有比这更丑的，她就一次一次掩盖，结果，她宁可为此在监狱里度过了后来的日子……这是一个让人震撼的故事，原来一个人的深处，和一个海的深处一样，是有着看不真切的美妙的，甚至完全令人意外。但是它们就是这样在那深处浮游着，结果大海的表面就浩渺美丽了，人的生命也就总比得上任何别的生命。美丽的女孩子的小鱼不是也来自那丰富的海的深处吗，正因为是来自深处的，所以她可以为了高贵，把生命放弃了。

这些故事里的贵重的意义，我们长大了都会理解；可是我们要理解，那么从小就要阅读，我们要开始！

亲爱的孩子，我们要阅读文学里精粹的部分。文学越来越成为一种很快速的生产了，很多人像织布一样在把“文学”生产出来，轰隆轰隆的机器滚动，完全没有典雅的感觉了，没有了意味深长。我们无法让他们停止，所以我们越发应该理直气壮地挑选。文学对我们来说，不是日常的琐碎料理，不是三餐饭，不是往衣服上打个补丁，或者用熨斗把衣服的褶皱烫烫平。文学是给心情的，是把瞧不见的雅致、斯文、诗、快乐……轻巧地放进精神，让它们出现感觉的太阳广场和烂漫绿荫，那是缥缈的，却也是很明白地影响你生命的气度、姿势。我们不选择可以吗？这难道是任何的“文学”里都有的吗？

那些优秀的文学，那些经典，是很高的艺术和思想的肩膀，是高高的枝头上美丽的鸟儿，是可以看见很远的地方的塔楼，我们当然应该站到那肩膀上去，听那高高枝头上鸟儿的歌，走上那塔楼去看见很远处的路和群山的蜿蜒，它们已经被无数的阅读证实过了，不会有很多的可疑，于是我们的肩膀也就会变得高耸和有力，我们生命的歌儿也可能飞翔到那枝头之上，当别人走上了高高的塔楼看远处，我们竟然也成为别人赞叹的远处的风光。

这的确描述得浪漫，可是谁会说是弥天大谎？我说的像童话，但是我说的童话是真的！

不管这些话现在你能听懂多少，但是一句话你可以坚信不移：只阅读优秀，亲近经典。

亲爱的孩子们，文学里面的儿童文学是最适合你们阅读的。它们写给每一种不同的年纪，可是它们经得起任何年纪的留恋。它们写得那么适合，所以那个年纪就喜欢；因为喜欢了，阅读和文学就一生都亲切，白天在包里，晚上在枕边。它们有很多笑容，这些笑容是阅读时的快乐，也是渐渐的性格和幽默，是后来生活里的轻松和豁达。它们是很多的善意，是软和的目光和心肠，是很多的爱。这是一种爱和善良最浓厚的文学，它不能把邪恶消灭掉，但是阅读着，就会越发嫌弃恶，人的心里嫌弃了，那么路上的邪恶从哪儿来呢？它们是美的。那不是仅仅描写着风景和长相，而是精神里面的，是故事里的含义，是品行的方向，是大气的神采，是言语的风趣和干净，是很飘逸的气息和呼吸，是你想得到的一切的美，也是你想不到的所有的美，这种文学真美！

亲爱的孩子，你小的时候，有机会阅读这样的文学，是幸福。你知道这是幸福吗？

你可能不知道。

很多的幸福都是今天留给明天知道的，现在留给后来明白的，那就留给那个时候吧。

不，其实你只要捧起来，那种感觉就会闪烁出来。

你捧起来看看，闪烁吧？

当然，闪烁的！

金水桶是安徒生童话里的。它从高处放下来，一只井底的癞蛤兴冲冲跳进去，就被绳子提到了高处世界。我们浪漫地想象，这些精美、风趣的故事和童话，也是金水桶，把它们放下，然后把你提到高处。

——梅子涵