本课题立足我国国情，从完善终身教育体系和建设学习型社会的高度，对学历证书与职业资格证书的相互转换进行了理论研究和实践探索。课题共分为14个子课题，对我国学历证书与职业资格证书相互转换的现状，学历证书与职业资格证书相互转换的国际比较，学历证书与职业资格证书相互转换的理论，学历证书与职业资格证书相互转换的课程标准与模式，学历证书与职业资格证书相互转换的机制与政策保障等问题开展了综合研究，并选择有代表性的北京、天津、上海、湖北和青岛5个地方以及交通、建设、电力和自考4个行业进行了案例研究。

本书是国家社会科学基金教育学“十五”规划国家课题“学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究”的成果专集。全书由课题研究总报告、课题综合研究报告、地方案例研究报告和行业案例研究报告组成，对我国学历证书与职业资格证书相互转换的现状，学历证书与职业资格证书相互转换的国际比较，学历证书与职业资格证书相互转换的理论，学历证书与职业资格证书相互转换的课程标准与模式等进行了综合研究，并选择有代表性的北京、天津、上海、湖北和青岛5个地方及交通、建设、电力和自考4个行业进行了案例研究，并在此基础上，开展了学历证书与职业资格证书相互转换的机制与政策保障研究。基本理清了我国目前学历证书与职业资格证书相互转换的现状，掌握了国际上学历证书与职业资格证书相互转换的比较典型的做法，提出了相互转换的理论、模式和方法，总结了地方和行业学历证书与职业资格证书相互转换的经验，提出了学历证书与职业资格证书相互转换的6条运行机制，最后提出了学历证书与职业资格证书相互转换的4项政策建议。

本书可供从事职业教育与劳动人事管理人员、研究人员，职业院校和培训机构教学管理人员、教师参考使用。

课题研究总报告

学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究

课题综合研究

子课题报告之一

 我国学历证书与职业资格证书制度建设及其相互沟通的现状研究

子课题报告之二

 学历证书与职业资格证书相互转换的比较研究

子课题报告之三

 学历证书与职业资格证书相互转换的理论研究

子课题报告之四

 从经济理论视角分析学历证书与职业资格证书

子课题报告之五

 学历证书与职业资格证书课程标准和相互转换的模式研究

子课题报告之六

 学历证书与职业资格证书相互转换的机制与政策保障研究

地方案例研究

子课题报告之七

 北京市学历证书与职业资格证书沟通的理论与实践研究 

子课题报告之八

 天津市学历证书与职业资格证书相互转换的运作模式研究

子课题报告之九

 上海市学历证书与职业资格证书双证相通的案例研究 

子课题报告之十

 湖北省学历证书与职业资格证书双证互通的研究与实践 

子课题报告之十一

 青岛市学历证书与职业资格证书相互转换中的课程模式研究

行业案例研究

子课题报告之十二

 建设行业学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究

子课题报告之十三

 交通行业学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究

子课题报告之十四

 电力行业学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究

子课题报告之十五

 自学考试中学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究